> 中考 >

2020初中语文古诗词常见修辞手法详解及鉴赏示例:比拟

中考 2023-02-01 14:53中考时间www.ettschool.cn
  把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
 
  如:“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》)这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。
 
  咏柳  贺知章
 
  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
 
  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
 
  这首诗一反前人写法,不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗条,而是用拟人的手法,让杨柳化身为美人“碧玉”出现,栩栩如生地刻画出杨柳的婀娜多姿。
 
  春夜喜雨   杜甫
 
  好雨知时节,当春乃发生。
 
  随风潜入夜,润物细无声。
 
  野径云俱黑,江船火独明。
 
  晓看红湿处,花重锦官城。
 
  诗歌细腻生动地描绘了春夜雨景,并以拟人化的手法,写出了夜雨的神奇,喜悦之情跃然纸上。

Copyright@2015-2025 学习方法网版板所有

学习方法有哪些,高中学习方法,初中学习方法,中考作文题目,今年高考作文题目