漫画老师

孙老师，我们的科学导师，是个极具原则的人。他鲜明地划分了上课与下课的时间，两者对他来说有着清晰的界限。下课的时候，他总是笑容满面，与我们谈笑风生，但一到了上课的时间，他的态度便如钢铁般严肃，决不容我们有一丝一毫的马虎。

孙老师常说：“上课就是上课，下课便是下课。你们必须清楚这一点。下课期间，我们随意聊天，畅谈无碍。但到了上课，需要的是严谨的态度和专注的精神！你们明白了吗？”有时我们会打趣地问：“老师，您打算做个‘双面人’吗？”

有一节科学课，我第二个走进科学教室，发现孙老师正在练习书法。当时，何嘉已经在场。孙老师挥毫泼墨，写下“春风十里不如”何嘉调皮地接下去写了一个歪歪扭扭的“鬼”。我原以为孙老师会大发雷霆，何嘉也像是被现场捉住的贼，知道自己难逃一劫。孙老师只是笑笑，对何嘉说：“你个大头鬼！”他的语气轻松诙谐，让我们感受到他亲切的一面。

在上课时，孙老师的态度便如变脸般严肃起来。有一次，他正在黑板上认真书写板书，陈其磊却在抽屉里弄出了响动。陈其磊弄完东西后小心翼翼地把手电筒放回抽屉，动作轻得像羽毛落地。然而这一切都没能逃过孙老师的敏锐察觉。孙老师猛地转身，直指陈其磊：“是不是你在搞手电筒？”当陈其磊点头承认时，孙老师立即眉头紧锁，气氛顿时变得紧张起来。他迅速走到陈其磊身边，一把抓住他的衣领将其拉到讲台边。一时间，同学们鸦雀无声，教室里的气氛如同死一般沉寂。孙老师瞪了陈其磊一眼，将课本狠狠地砸在讲台上，轻咳一声后才开始继续讲课。他的严格和严肃让我们深深感受到他的认真和负责。

孙老师是个充满矛盾的人，他既和蔼又严格。他的亲切让我们感到温暖，他的严肃则让我们深感敬佩。无论是在课堂上还是课下，他都以不同的面貌展现出了他对我们的关爱和对工作的负责态度。