描写水果的小学生作文400字_12

小学生描绘水果的生动作文

篇一：水果盛宴的快乐时光

星期四下午的第二节课，是我们期待已久的劳技课。铃声响起，我们兴奋地拿出水果和盘子，开始了一场水果盛宴的准备工作。我们清洗水果，然后，开始精心制作水果拼盘。

我脑海中已经有了初步的构想，于是先剥下橘子的皮，将一瓣瓣橘子放在长方形的盘子的周围。接着，用一个大西红柿挖出一个洞，放入两颗葡萄，瞬间便有了两只黑色的大眼睛。然后，在眼睛的下方挖出一个扁扁的洞，用一片胡萝卜填充，嘴巴的形状便跃然盘上。看着越来越像一头老母猪的作品，我忍不住笑出声，并和大家分享：“看，我们的水果拼盘是不是像一头老母猪？”大家一看，都忍不住哈哈大笑。我们接着继续用其他水果装饰我们的作品，搭建猪棚和食槽。经过半节课的努力，我们的水果拼盘终于完成了。老师点评后，我们高兴地开始品尝自己的创作。

篇二：夏日西瓜的奇妙之旅

夏天来临，满街的西瓜成为我们的最爱。这些绿色的大脑袋，带给我们无尽的清凉和甜蜜。

西瓜的形态各异，有的圆滚滚，有的椭圆。它们的表皮布满深浅不同的绿色花纹，仿佛穿着迷彩服。而那些歪歪扭扭的小辫子，更是显得俏皮可爱。

有一天，天气异常炎热。妈妈买了一个大西瓜，我迫不及待地洗净、放桌、取刀。随着一刀下去，西瓜一分为二，鲜红的果肉展现在眼前，汁水已经流淌在桌上。每一颗西瓜籽都静静地躺在果肉中，犹如红宝石里的黑珍珠。看着眼前的美味，我已经迫不及待地将西瓜送入口中。那种甜蜜、清凉的感觉令人回味无穷，暑意瞬间消散。

关于西瓜的名字，有一个有趣的由来。西瓜原产于非洲，后来通过丝绸之路传到中国。因为它是从西方传来的水果，所以我们称之为西瓜。

西瓜不仅美味，而且浑身是宝。它的皮、果肉、籽都有药用价值，可以清热、解毒、解暑、利尿。有一次，我中暑了，妈妈立刻给我吃西瓜，很快我就恢复了活力。俗话说得好，“三伏天气吃西瓜，各种药都不用抓”。西瓜真是治病的好帮手。