2025中考语文备考：作文评分标准

2019备考作文评分标准解读

步入初三的殿堂，许多同学的作文水平在二类文和一类文之间徘徊，尤其是那些难以跨越一类文43分门槛的同学们，对于一类文和二类文之间的评判标准往往感到迷茫。

以2019年的作文题《少年风采》为例，我们来深入一下评分标准。

符合题意是作文的基本要求。同学们需要深入领会题目内涵，并严格按照题目要求行文。题目中的关键词“少年”，是文章的核心，要紧扣这个年龄段来展开，描绘少年的生活、情感和成长。如果你偏离了这个核心，去写中年人的生活选择，那就偏离了题意。

内容具体是评分的重要标准。围绕“少年风采”这一主题，同学们可以选择写个人经历，也可以写群体活动。无论是写个人还是团体，主体部分的内容必须充实、丰富。事件可以一个或多个，有详有略。最精彩、最吸引人的地方要着墨更多，而一般的过程性描述则可以简洁带过。

再来谈谈中心明确。作文的主题是表达的核心，可以写奋斗、亲情、奉献、坚持、积极向上的人生态度等。但需要注意的是，作文中只能有一个中心，不能面面俱到，更不能表达不清。

条理清楚、结构合理也是评分的重要方面。同学们在行文前，应该形成清晰的作文提纲，注意材料的安排顺序、详略安排以及分段衔接。

语言通顺是基础中的基础。同学们在作文中既要表达清楚自己的意思，又要注重语言的润色。可以运用熟悉的修辞手法、细节描写和环境描写来增强文采。比如，可以引用名人的事迹来展现文采和论点：“他九岁便能读《汉书》，指出其中的错漏……因其超众的才华被后人尊为‘初唐四杰’之首，并留下了‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’这样的千古绝唱，此人便是王勃。”这样的句子既表现了王勃的才华，又增加了文章的文化气息。

深入明确一类文的评判标准，找到自己的作文中的“短板”，才能更好地备战、突破瓶颈。希望同学们都能在中考作文中取得优异的成绩！