家访

哎呀，我突然想起来了，今天可是老师家访的日子啊！

我急忙放下手中的书包，迫不及待地跑回家。刚回到家门口，就听到了熟悉的敲门声。我兴奋地跑下楼打开门，只见陈老师站在门外，穿着一袭黑衣，手中抱着几本书。尽管寒风凛冽，吹乱了她的头发，但她的眼神依然那么炯炯有神，带着微笑看着我：“老师，您来啦！”我激动得叫了起来，并立刻把爸爸叫了出来。

回到房间后，我的内心开始忐忑不安。老师会和爸爸聊些什么呢？爸爸又会怎么回答呢？我会不会被老师批评呢？带着这些疑问，我悄悄地把耳朵贴近了门缝。

陈老师与爸爸的对话逐渐清晰：“陈老师，我家孩子这学期成绩如何？”爸爸问道。陈老师回答道：“你家孩子成绩很好，也很自控，不需要你担心。但她可能有点胆小，上课时总是举手不够积极。如果能看到她在课堂上积极举手，那就更好了。”爸爸点了点头，表示同意：“她确实比较胆小，每次带她出去，她总是坐在那里一言不发。”说完，陈老师提议去我的房间看看。

我顿时紧张起来，心跳加速。老师真的要来我房间了，我该怎么办呢？门被轻轻地推开了，陈老师走了进来。我紧张得满脸通红，仿佛变成了一个熟透的红苹果。陈老师用她那和蔼的目光看着我，让我顿时感到她并不是一个难以接近的人，而是一个温柔和蔼的好老师。

陈老师坐在我床边，语重心长地对我说：“锃锃，我希望你要勇敢一些，不要和老师有距离感。以后有问题可以随时来找我。我期待你能成为上课时积极举手的好学生。”我犹豫着开口：“老师，其实每次我都想举手，但每次看到你朝我看一眼，我就不敢了。当我鼓起勇气准备举手时，答案已经被别人说了……”陈老师静静地听着，然后摸了摸我的头，朝我笑了笑。

陈老师拿起包准备离开：“锃锃，我要走了。希望你以后能积极举手，成为班上的领头羊。我期待下次在课堂上能看到你举手。”我坚定地说：“陈老师，我一定不会辜负你的期望，一定会努力的。”

直到现在，陈老师的那些话还时常在我耳边回荡。她的和蔼目光和鼓励的话语让我感到温暖和力量。我会牢记她的教诲，努力成为她期望的那个积极举手的好学生。