描写愚人节的小学作文

”我们听了哈哈大笑。

　　这一天，我很开心，因为这一天给了我们欢笑和快乐。

描写愚人节的小学作文5

　　我们趁她没注意，在墙上找了个地方挖了个洞，正好能看见她的书包。然后拿她的铅笔盒和文具盒放在桌上，在上面写着：“快还我铅笔盒和文具盒！”后面写了个“愚人节快乐”。我们还在书包旁边写了些东西：“为什么你能装书却不可以装文具盒呢？”等等，只要是她看了之后能笑起来的句子都写在上面了。

　　大功告成之后，我们一直在那里等着女生回来。过了几分钟之后，女生回来了。她一眼就看见了桌子上的文具盒和铅笔盒，看到纸条时又瞪大了眼睛仔细地读了起来，然后我们异口同声地喊起来：“祝你愚人节快乐！”接着那个女生又转过头看着墙上的书包和我们后面写的东西捧腹大笑起来。

　　愚人节真是太好玩了！可以捉弄人逗人开心呢！下次我们还准备这样捉弄别人呢！

描写愚人节的小学作文6

愚人节，一个充满欢笑与惊喜的节日，让我们小学生们充满了期待。这一天，我们可以捉弄捉弄同学，不用怕被老师批评。

那天，我们正在教室里热闹地讨论着什么，所有的目光似乎都聚焦在了张入云身上。她正在描述一个令人毛骨悚然的故事她们的院子里出现了两条蛇，虽然还没有亲眼看到，但已经捕获了许多小蛇。正当大家被她的故事吸引过去的时候，班主任孙老师微笑着走进教室，宣布了一个令全班沸腾的消息：“今天，由于今天是愚人节，中午的辅导课就给你们自由活动吧！”

全班顿时沸腾起来，欢呼声、尖叫声充满了整个教室。正当大家准备冲出教室的时候，孙老师却在黑板上写下了三个字：“愚人节”。这三个字让全班瞬间安静下来，所有的欢喜都化为泡影。尽管大家有些失望，但愚人节的气氛仍然让我们兴奋不已。

我也在这一天想尽办法捉弄同学们。一大早，我就绞尽脑汁地想办法。到了学校，我的铁哥们提醒我今天是愚人节，要特别小心。于是，我对他说：“昨天晚上我遇见了你爸爸，他说今天要揍你一顿。”他一开始有些相信，但想到今天是愚人节，便警觉起来。于是，我便开始编造各种故事来骗他。他终于被我的话语骗得团团转。

我们还找了几个成绩优秀的男生，对他们说老师让他们去办公室一趟。告诉他们因为互抄作业被老师发现了，需要去办公室一趟接受调查。由于我们事先已经串通好，所以他们得到的回答都是一样的。他们相信了我们的谎言，结果走到办公室门前发现没有开门，才知道自己被我们骗了。就这样，我们利用这种办法捉弄了好几个同学，大家都笑得不亦乐乎。

这一天过得真是有喜有忧、有笑有泪。虽然愚人节让我们空欢喜一场，但我们仍然感到很开心。毕竟，今天是愚人节嘛！我们会在欢笑中度过这一天，也会记住这个充满惊喜和捉弄的日子。