三年级上册300字猜猜他是谁作文

每日清晨，阳光透过窗户洒满教室，一位活泼可爱的小精灵总是如约而至。她如同一只欢快的小百灵，一边哼着轻快的曲调，一边灵巧地整理着自己的书包。她的发型独特而富有生气，两个圆溜溜的丸子头下，发梢挂着的小铃铛随着她的动作叮铃作响，仿佛在为即将到来的晨读伴奏。

上周的数学课，我被一道分数题困扰，急得直冒汗。那些数字仿佛变成了一群调皮的小蝌蚪，游来游去，让我无法捉摸。正当我困惑时，她轻轻戳了戳我的手背，递过来一根扎着草莓发绳的铅笔。她侧着头，耐心地为我讲解，将复杂的分数形象化为一座可口的披萨。她用红笔将四分之三的披萨圈成爱心形状，笑着说：“你看，吃掉三块就是四分之三哦。”阳光透过窗户洒在她翘起的睫毛上，仿佛在她的草稿纸上跳跃着欢快的格子舞。

每当音乐课代表收作业时，她的书包里总会传出神秘的惊喜。一次手工课，我制作的千纸鹤总是无法立起来，正当我灰心时，她悄悄塞给我一只系着蓝丝带的纸鹤。那只纸鹤的翅膀上，还用荧光笔写着一个鼓励的词语“加油”。她的笑容如春风般温暖，眼睛笑起来时弯得像一对月牙儿。

现在，你应该已经了解了这个活泼可爱、乐于助人的女生。她的形象已经深深地印在了我们的心中，她就是我们班的（此处留白，留给同学们无限的想象空间）。她是我们班的开心果，也是我们生活中的一道亮丽风景。