最懂我的那个人作文600字

        最懂我的那个人作文 篇1

　　最懂我的人，是谁呢？

　　是爸爸妈妈或其他长辈吗？不，他们只会告诉我要听话懂事，他们只是记住我的坏毛病，让我去改正。

　　是老师吗？好像也不对，老师只懂得如何教导我们学习，怎么懂学生藏在心底的想法呢？

　　我觉得最懂我的人是弟弟了。弟弟才三岁多，一个对世界还充满好奇的小屁孩儿，怎么会懂我这个大姐姐的心思呢？也许是因为他总能给我带来温暖，比爸爸妈妈那些长篇大论的`话要好些吧。

　　还记得网课期间，我们学了选自《三国演义》的《草船借箭》，老师要求我们画出过程图，正当我没有任何头绪时，弟弟却抱着两只船和一包玩具炮弹跑过来，在我旁边玩起了打炮弹的游戏！看着弟弟把玩具炮弹从一条船发射到另一条船上，他那可爱的动作立刻让我有了想法，我提笔在纸上飞快地画了起来。太感谢我可爱的弟弟了，给了我灵感，真是跟我心有灵犀啊！

　　我的脑海中经常会时不时想起几幅画面。每次弟弟吃果冻的时候，他总不忘给我也拿一个，他总能记得他的姐姐也爱吃果冻；下楼玩时，弟弟都会提醒我，“姐姐，跳绳在那里，今天一定要记得拿。”他总会记得姐姐每天要跳绳；在我心情不好时，他和我都一起坐在沙发后，看窗外的风景，弟弟没有安慰我（他还小），但我们一起坐着，拉着手，我心中的不快总是不知不觉消失。

　　弟弟总能给予我无限快乐和温暖，有时不需要半句言语，他就能懂得我在想什么……

　　最懂我的那个人作文 篇2

　　人生漫长，结识的人不计其数。可，谁能够读懂我的心，明白我的意？

　　——题记

　　从出生到现在，遇到的人也有几千个了吧，不知道是否为错觉，但懂我的真不少。可其中，我自始至终认为“最”懂我的人，还是自己。

　　出生至现在，我有过无数次被人不理解，印象最深的，还是关于看书。

　　小学三四年级时，是我最沉迷看书的时候，每天除了吃、睡、听课，剩下的时间几乎都在看书，便很少和同学们玩。久而久之，和同学之间的距离渐行渐远，产生了一些误会，引起一些人在背后议论纷纷，说我高傲、不合群等等，甚至还有人拉拢别人隔离我。坏话多少有些传到我的耳朵里，虽然我最好的朋友并没有因此疏远我，可我对自己还是产生了一些怀疑。

　　这个时候，我的内心有个声音告诉我——我没有错。于是我更加坚定，并克服困难。

　　懂一个人，就是理解他，知道他在干什么，为什么。在必要的时候支持他。

　　懂我的人，很多。有同龄的，有父母，有长辈……他们都会在我不被人理解的时候站出来包容我、安慰我，保护我不受伤害，和我一起去面对困难。

　　但是，再亲近的人，也会有一时的不理解。一个人的想法很多，最了解它、明白它、懂它的'，还是他的提出者。是他提出的它，创建的它，所以，在它被质疑或诟病的时候，他也最懂它的伤。

　　懂我的人，很多。但是，“最”懂的那个，还是自己。

　　懂你意的，可多至众生万物，但若问谁当之无愧“最”，莫属自己。

　　最懂我的那个人作文 篇3

　　有个人总在我遇到困难时做我坚强的后盾；有个人总在我弹出“噪音”的时候依然静静聆听；有个人总在我遇到难题时，坐在一边陪我思考。她，就是最懂我的人。

　　她懂，懂我的不自信。她知道我以前很在意别人对我的看法。她知道，如果她像其他人一样嫌弃我的琴技的`话，我就会放弃学琴，但她总是静静地聆听，脸上带着淡淡的微笑。也正是她拖着我去参加很多比赛，才练出了我“别人怎么看我，这不重要”的自信。如若不是她。我这七年的漫漫学琴路也不会这么顺利。

　　她懂，懂我的胆小。在幼儿园，我总是与其他同学不合群，我总是不敢与他们交流，我只是在一边静静地站着。她鼓励我去大胆地说，她给我报了语言表演班，带我去演讲，带我去参加一些社交活动。我也渐渐习惯了大胆地说，哪怕是站在台上演讲我也依然自信，毫不畏惧。如果不是她，我依然是那畏畏缩缩的小女孩儿，而不是现在这个大大方方，在舞台上绽放光芒的朱子嘉。

　　她懂，懂我的不自律。以前只要提到做奥数题，我的脸色就不太好。我总是逃避，每次都想侥幸逃过一劫。是她，拎着我去做奥数题，我在写，她在一边默默地看着。遇到难题，是她和我一起思考，待有思路时，她也会指点我一番，就这样一天天地磨，我终于从极度讨厌磨到了欣然接受，我也终于发现了数学的美丽。我的奥数也越来越好。没有她，我这临近报废的数学小车，也不会步上学奥数的正轨。

　　我总是很感激这个人，这个最懂我的人，就是我最亲爱的老妈。

　　最懂我的那个人作文 篇4

　　秋，细雨霏霏，梧桐萧萧，我在此踽踽独行，任雨丝微凉，不明我心。

　　不觉已心中惴惴，缓步蹩进家门，一时竟缄默无言，父亲从厨房之中走出，看着正垂头的我：“洗手吃饭啊！”

　　“……”没有回应，我便一头扎进书房。

　　“暗风吹雨入寒窗”，狂风拍打着玻璃，宛如恶犬的咆哮，秋意更浓，远处，灯火朦胧，亦幻亦真，如同试卷上的血红分数变得不再真实，独坐于房间，扪心自问：“怎么又是粗心，倘若月考如此，岂不惨痛！”

　　父亲从外推开门，眉头略微有些紧锁，料是已知我心。明亮的灯光下，眼中充满着对我的肯定，那深遂的目光，似乎能洞穿万物。嘴角微微上扬，似乎在鼓励我：“没关系，吃一堑，长一智，跌倒了，爬起来，跌倒的'教训会成为有益的经验，总有一天你会和成功握手。”于是，我们坐在一起，分析着一道道错题。

　　自始至终，您未问成绩……

　　您，犹如一阵春风，吹入我心；又似一轮朝阳，永驻我心。我知道，您是最懂我的那个人，在漫漫人生路上，您，携手同行，披荆斩棘，伴我成长。

　　时光茫苒，好似白驹过隙，当我一人独坐幽窗，望天边浮云，您却早已容颜斑驳，鬓已星星，昔日的英俊被岁月无情地吞噬。

　　感谢您，无论未来怎样，您定会伴我左右，做一个最懂我的人。

　　最懂我的那个人作文 篇5

　　最懂我的人，是谁？

　　我在脑海里搜索了一下，是妈妈吗？妈妈永远都能记住我所有的毛病，却永远记不住我喜欢推理小说。

　　是爸爸吗？也不对，连我周六上什么课他都不知道，怎么可能是最懂我的人。

　　那么只剩下余阅同学了。

　　我和余阅有着截然不同的爱好，他喜欢推理小说家阿加莎·克里斯蒂，我喜欢推理漫画家青山刚昌；他喜欢一个个英语单词，我喜欢一个个数学符号；他喜欢搞笑，我呢，却讨厌搞怪。

　　尽管如此，他总在我面前聊推理漫画家，很少聊他喜欢的阿加莎·克里斯蒂，只有在我问他的时候，他才会开始兴致勃勃地聊自己喜欢的阿加莎。对于我和余阅的友情，方式是互相尊重。他能很快从我的一个眼神，一个动作，明白我要干什么。我做出不解状，他就知道某件事我不知道；我手往前一挥，他就会和我一起前跑……

　　他知道我很多的秘密，比如，他知道我喜欢《名侦探柯南》里的江户川柯南，却不怎么喜欢黑羽快斗。记得去他家玩，他都会照顾我一起玩侦探游戏，却不玩他爱的`战争游戏。

　　去年，我都忘了哪天是我生日，他却记得。我真感动，后来他还准备了礼物，送我《名侦探柯南》的漫画书，我真高兴，他真懂我。

　　虽然他下个学期可能不在一个班，不能一路聊过来。但我坚信世界上最懂我的人，一定是他，永远不会改变。

　　最懂我的那个人作文 篇6

　　我有一个大我两岁的表姐。我08年，她06年，我偏瘦，她微胖；我活泼开朗，她豪爽泼辣。

　　谁曾想，两个性格不同的人，碰在一起，竟成了亲密无间的好姐妹。

　　她来我们家的次数并不多，可能两周才来一次。但是呢，每次见面，表姐总会拿出一些我喜欢吃的小零食，类似于小饼干、花生米之类的。我爱吃的东西真的很少，零食也不例外。表姐总能抓住我的小心思，也有可能是生活积累吧，这让我又惊又喜。

　　我和表姐的相处方式，应该是尊重和理解对方，努力产生共鸣。

　　我认识她闺蜜，而她也认识我的闺蜜，并且知道我和闺蜜的小故事。

　　疫情期间，我们都宅家上网课。但每天一次的语音通话绝不掉线。表姐知道我作业少，一个人在家非常无聊（这时我爸妈已经复工了）。于是边赶作业边陪我语音通话。

　　每当我非常无聊时，她总能发来一条消息。有时是“下午语音吗”，有时是“我今天看了一部好看的综艺推荐给你。”这些话正好让无聊的我提起兴趣。她是最懂我的人，是茫茫人海中特别的那一个。

　　我在学校的乐事、伤心事，第一个知道事情来龙去脉的永远是她。

　　她很理解我，不会说我，而先讲自己的`故事。我总能从她的故事中得到启发。伤心时，她会说曾经与好朋友发生摩擦的事，我开心时，她也会说自己考过的好成绩，产生共鸣。

　　九月份，她要升入初二，我要备战小升初。虽然学业暂时将我们分开，但是我们之间的亲情一定不会改变，她永远是最懂我的人。