厉老师讲学习方法好吗

一、教学优势

1. 系统性思维训练

课程覆盖小学1-6年级数学思维及奥数内容，通过画图法、转化思维等技巧，将复杂问题拆解为直观步骤，例如用容斥原理解决面积问题、线段法分析年龄差等。

注重题型分类与解题逻辑梳理，如鸡兔同笼问题通过比例法或打包法训练整体思维。

2. 教学方法创新

3. 用户反馈积极

多数家长认可其“干货密集”的特点，认为课程能显著提升解题速度和思维灵活性。部分学生通过系统学习考入985/211院校。

二、潜在局限性

1. 学习门槛

部分拔高题对低年级学生难度较大，需一定数学基础才能跟上节奏。

有反馈指出学生初期可能依赖解题模板，需主动练习才能内化思维方法。

2. 课程适配性

更适合理解力强、需拓展思维的学生；若基础薄弱，建议先夯实课本知识再衔接思维训练。

三、总结建议

厉老师的课程适合追求数学思维突破、能坚持主动练习的学生。家长可根据孩子实际水平选择模块化学习，并配合课后练习巩固。若需更系统的基础衔接，可结合其他课程互补。