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北外教授谈英语学习方法

高考 2025-07-28 09:31高考时间www.ettschool.cn

1. 小学阶段四步法：

听力积累（摩耳朵，建议三年级前完成）

大声朗读（一至四年级）

独立阅读（三至六年级）

写作输出（五年级起）

推荐通过童谣、动画片和绘本建立语音意识，逐步过渡到自主阅读

2. 进阶学习核心：

精读课是输入和输出的主要场景，需配合泛读简单故事

从三年级起使用英英词典，深入理解词汇用法

自然拼读法：利用拼音文字特点，通过发音规律拼写单词（如computer）

情景记忆：在阅读中自然习得单词，比死记硬背更牢固

词性意识：需区分及物/不及物动词等，避免机械抄写

1. 创造性活动：

写书评、续写故事或非创造性产出（如听写、朗读）

2. 听力先行：

初期通过韵律童谣和动画音频建立语音关联

3. 持续阅读：

选择难度适中的材料，泛读时仅标记关键生词

词典使用：英英词典能避免汉译误导，需耐心查词并背诵经典句型

克服困难：北外刘润清教授曾从班级末位逆袭，强调对着镜子练发音、反复拼写的坚持

这些方法强调循序渐进、兴趣驱动和工具辅助，适合不同年龄层学习者参考实践。