孩子成绩下降时，家长该如何与孩子沟通？

身为家长，面临孩子初入初中时可能出现的松懈情绪，我们需要给予他们明确的目标和方向，为他们鼓劲。在此过程中，有几点值得注意。

对于孩子的教育问题，应该采用单独的、谈话式的方式进行交流，避免在公开场合申斥孩子。这是因为十几岁的孩子自尊心很强，他们最好面子。父母在教育孩子时，尤其是在老师和同学面前，应该尊重孩子的个性和心理需求。

父母要改变只说不做的教育方式。苍白的说教往往难以产生实际效果，父母应该身体力行，为孩子做出榜样。比如去年有个孩子喜欢在做作业时看电视，他的父母通过自己在家学习时关掉电视，避免孩子分心，成功帮助他改正了问题。

父母对孩子要严格要求，保持自己在孩子面前的威信。避免过于随便的行为，以免给孩子留下不严谨的印象。不要总是在孩子耳边唠叨自己的付出，或者将他们与其他孩子进行对比。这样的做法只会引发孩子的逆反心理。应该就事论事，帮助孩子解决问题，而不是通过埋怨和比较来刺激他们。

父母应该多与老师交流，随时关注孩子的变化。在交流时要和孩子说明，自己只是关心他们，愿意帮助他们解决问题，而不是想监视或不相信他们。同时引导孩子结交积极上进的朋友，因为朋友对孩子的影响是非常大的。一个好的朋友可以激发孩子的学习兴趣，引导他们健康成长。

父母不能成为孩子学习的拐杖。遇到孩子不懂的问题时，应该跟他们一起讨论，引导他们动脑思考，而不是完全代劳。当孩子成绩下降时，父母应该给予关怀和鼓励，帮助他们树立信心。责备只会疏远亲子关系，导致今后出现问题时孩子不愿意与父母协商。与孩子共同成长、共同进步才是最好的陪伴与支持方式。