我的同桌

我的同桌是一个身材矮小且瘦弱的男孩，他性格顽皮好动，喜欢与人争斗，学习成绩始终不尽人意。每天他都穿着同样的衣服，因为过于顽皮，衣物总是脏兮兮的。这只是他的表面现象，真正的他，我直到现在才看清。

在我和许多同学的眼中，同桌的学习表现一直很差。他的语文作文总是能扣掉十分以上的分数，数学和英语成绩也不容乐观。今天我对他有了新的认识。

今天是周一，上周五进行了一次质量监控考试。语文成绩第一个发下来，同学们纷纷议论自己的分数。“我挤进前五啦！”“我竟然第二！”成绩发下后，大家兴奋地交谈。

我的成绩是92分，排名第四。对这个成绩，我有些失望，只差一点点就能进入前三。我看了看同桌的试卷，他是第十四名，得分八十分以上。要知道，全班只有二十一名同学，平均分已经高达八十九分。

他微笑着接受了这个成绩。出于好奇，我仔细看了看他的试卷，准备取笑他一番。当我仔细阅卷后却发现，除了几个因为粗心大意而写错的错别字外，他的基础部分和阅读部分并没有大的问题。

翻到作文部分时，我恍然大悟。他的作文扣了十四分，这意味着他的基础部分仅仅扣了4.5分而已。相比之下，我也只比他少扣0.5分。一直被我瞧不起的同桌，这次考试甚至比我还用功。我的错误大多是因为粗心大意导致的默写错误或是对作者国籍的混淆。而他的错误则源于他hāopǔ的字迹和老师可能的误解。

我的眼眶微微湿润，我意识到自己的成绩不应该是第四名，而应该是第十四名！这才是我的同桌的真实水平。

他是五年级的学生，名叫杨富。他的学习态度和努力让我深受启发。我意识到每个人都有自己的优点和潜力，不应该只看表面现象就妄下结论。同桌的努力和勤奋让我明白要珍惜每一个学习的机会，不断努力提高自己的能力。他是一个值得学习和尊重的人。