一篇完整的教案范文

一篇完整的教案范文展现

一、教学目标

1. 引导学生了解重阳节的习俗和文化含义，培养尊敬长辈、关心老人的良好品德。

2. 通过品尝重阳糕，让学生体验传统重阳糕的香甜糯美，并学习制作重阳糕的技能。

3. 让学生通过手工制作重阳糕，发展动手能力和创造力。

二、教学重难点

重点：了解重阳节的基本习俗和文化含义。

难点：学习制作重阳糕的团、压技能。

三、教学准备

1. 预先切好的重阳糕小块。

2. 欢快喜庆的民间音乐，烘托节日氛围。

3. 充足的橡皮泥，供学生手工制作重阳糕。

4. 活动前确保学生手部清洁。

四、教学过程

（一）导入新课

1. 展示重阳糕，引导学生观察并描述其特点。

2. 介绍重阳节的由来和吃重阳糕的习俗，强调爷爷奶奶的节日意义。

3. 引导学生分享在家如何关心爷爷奶奶的经验，并对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

（二）品尝重阳糕

1. 播放节日音乐，让学生品尝重阳糕。

2. 引导学生描述重阳糕的口感和特点，感受香甜糯美。

（三) 制作重阳糕

1. 激发学生自己动手制作重阳糕的兴趣。

2. 教师示范制作重阳糕的步骤。

3. 学生用橡皮泥进行实践操作，制作自己的重阳糕。

（四）总结与延伸

1. 小结本节课的学习内容和活动，强调尊敬长辈、关心老人的重要性。

2. 提出延伸活动：回家与家人一起制作真实的重阳糕，献给爷爷奶奶，培养家族情感。

五、教学拓展雪的话题指导习作教学流程设计建议：围绕“雪”的话题展开回忆与创作教学思路梳理与创作准备过程设计如下：导入环节以诗歌朗读形式回顾关于雪的诗词感受雪的魅力；接着引导学生回忆今年雪天的真实感受并记录下来；随后通过讨论交流选取与雪相关的联系点；最后指导学生将所选内容有条理地写下来并给自己的文章取上一个吸引人的题目完成写作任务。通过这一教学过程的设计旨在培养学生的回忆能力、选材能力以及有条理地表达的能力同时也让学生感受到雪的美丽与魅力。教学过程中的互动环节可以帮助学生分享他们的感受与经历提高课堂氛围的活跃性激发学生的写作兴趣和热情为学生们的创作提供一个有意义的启示和支持系统实现教育的目标与学生成长的共同发展。亲爱的同学们：

让我们一起踏上这场知识的旅程，与分享关于“雪”的故事。老师已经分享了他的观点，那么你们呢？有什么独特的话语想要与大家分享吗？是不是也有一句深藏心底的话，像明灯一样照亮你的小节呢？快把它记录下来吧。或许你会发现，每一个小小的想法都能激发无限的可能。

关于如何下笔，一个好的题目是关键。它如同一道明亮的灯塔，吸引读者的目光。那么，你的文章将讲述怎样的故事呢？给它一个引人入胜的标题吧！让我们共同期待你的创意火花。

接下来，让我们进入创作环节。围绕你最感兴趣的话题，展开你的想象翅膀，写下你对雪的独特感受。记住，你可以运用我们之前交流过的词汇和短语来丰富你的内容。你的文字将如同雪花一样，纯洁而独特。

在你完成作品后，我们将进行朗读和分享。让我们共同欣赏你的作品，评价并给出修改建议。在这个过程中，你会发现，“处处留心皆文章”，每一次的创作都是一次成长的机会。

我们还有一项有趣的活动“纸杯茶壶”制作。让我们了解纸杯茶壶的基本构造，并通过设计制作享受其中的乐趣。这项活动旨在培养幼儿的创造力、动手能力和独立思考的能力。通过制作纸杯茶壶，孩子们不仅能够展示自己的才华，还能够学会如何将废旧物品变成有用的东西，培养环保意识。

在活动过程中，我们会遇到一些难点，如双面胶的使用方法等。只要我们勇于尝试，相信每一个孩子都能够创作出属于自己的纸杯茶壶。通过这个活动，我们也会发现每个孩子的潜力和创造力都是无限的。让我们一起期待他们的精彩表现吧！

今天的活动不仅让孩子们学会了纸杯茶壶的制作方法，还让他们体验到了创作的乐趣和自主独立的能力。在活动的结尾处，我们还会提醒大家要养成良好的习惯，如整理自己的绘画材料并分类摆放。希望通过这样的活动，孩子们能够在快乐中成长，学会更多的知识和技能。让我们共同期待孩子们在下一次活动中创造更多的奇迹吧！