小学写动物作文500字_1

大象副校长决定，以后让飞行教练到水中教飞行，让爬树教练上陆地教爬树。

　　乌龟来学校想学爬树，看到小猴子爬树动作轻松自如，心生嫉妒，也报名学爬树。小猴子对小乌龟的提议不屑一顾，挖苦他说：“乌龟你手脚这么短还想学爬树？”乌龟不理睬他埋头苦干地学。

　　第一天去爬树练习的时候他跌倒好多次，但是他不怕疼苦坚持不懈地学习。

　　这次动物学校经过课程改革后成绩显著，学员们纷纷向学校反馈良好效果。

小学写动物作文500字 篇4

　　我喜欢的小动物有很多，但我最喜欢的是我家的那条小狗。

　　小狗的毛色是黑白相间的，眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石一样。它的耳朵总是耷拉着，尾巴像扇子一样摇摆着。

　　小狗的嗅觉十分灵敏。有一次，妈妈做了我最爱吃的排骨汤。排骨的香味飘到了小狗的鼻子里，小狗闻到了排骨的香味就跑到厨房去了。妈妈发现小狗来了就拿起油油的排骨逗它玩。小狗用鼻子嗅了嗅，然后伸出舌头舔了舔嘴巴边上的水渍。突然，小狗站了起来扑向妈妈的排骨，妈妈放下排骨藏在了身后的柜子里。小狗嗅了嗅柜子前面的空气，发现了柜子的秘密就向柜子发起了攻击。妈妈知道拦不住它了就打开了柜子让小狗享用美味的排骨。小狗叼起排骨躲到一旁吃了起来。

　　小狗还是我的贴心伙伴。记得有一次，我在院子里和伙伴们踢足球，不小心摔了一跤。我抱着受伤的小腿伤心地哭了起来。小狗闻声赶来舔了舔我的手，好像在说：“小主人别伤心难过，我下次和你一起踢足球。”我抚摸着小狗的头感觉好多了。

　　还有一次我在家里闷闷不乐地看书，小狗跑过来围着我的脚转个不停，好像在说：“小主人我们去玩吧。”我抱着小狗来到院子里和小狗玩起了捉迷藏的游戏。

　　我喜欢我家的小狗，它是我最好的伙伴！

推荐理由：文章以生动的语言描述了作者对小狗的喜爱之情。通过描述小狗的外貌、嗅觉灵敏、贴心伙伴的特点，展示了小狗的可爱之处。文章结构清晰，分段描述不同方面特点的方式让读者容易理解文章内容。作者通过具体的事例展现了小狗的灵敏嗅觉和贴心陪伴的特点，使得文章更加生动有趣。时光荏苒，动物们原本擅长的技能逐渐退化，这令许多动物领袖深感忧虑。其中，老虎作为森林之王，更是看在眼里，急在心里。在这个关键时刻，大象提出了一个深思熟虑的建议：“我们必须按照每个动物的特长和需要，量身定制培训课程。我们设想出四个特色班级：游泳班、爬树班、飞行班和跑步班。”这一提议引发了长时间的讨论和协商，最终形成了一个广受欢迎的决议。动物们可以根据自己的兴趣和天赋选择主修课程，并附带一门选修课。老虎被大家推选为校长，并开始倾听各方意见，不断改进教学方法。这一变革激发了动物们的学习热情，培训效果也日益显著。

与此我对狗的态度也发生了翻天覆地的变化。曾经，我对狗持有偏见，它们的叫声曾让我烦恼不已，它们的热情迎接方式也曾让我吓了一跳。但现在，我对狗有了全新的认识。

一次，我去奶奶家玩耍，一只帅气的牧羊犬引起了我的注意。它坐在地上，手里拿着骨头玩具，眼神中透露出期待。我开始陪它玩耍，我们互动频繁，它展现出惊人的反应速度和技巧。我飞起一脚将玩具踢出，它以惊人的速度跃起，准确地用前爪接住。它的表现让我刮目相看，我意识到我之前低估了它的能力。玩久了，我便坐在椅子上休息，它则乖乖地坐在地上，眼神诚恳地看着我。我摸了摸它的毛发，它则惬意地躺下，开始享受我的按摩。这一刻，我感受到了狗作为人类忠实伙伴的温暖和忠诚。

这次经历让我重新认识了狗这种动物。它们不仅是人类的忠实伙伴，更是聪明、活泼、尽职的动物。现在，当我见到狗时，它们总是热情地迎接我，当我离开时，它们则流露出依依不舍的情感。这也让我对狗产生了深深的爱意，成为了我最喜爱的动物。

故事告诉我们，只有充分了解每个动物的特性和需求，才能制定出适合它们的培训方案。同样地，我们在生活中也应该尊重每个人的个性和特长，给予他们发挥的空间和机会。这样，我们才能共同创造一个更加美好的世界。