作风建设专题学习方法

高中作文 2025-07-28 16:54高中作文大全www.ettschool.cn

一、理论体系构建

1. 分板块学习:按照"为什么抓-抓什么-怎么抓"逻辑框架,将学习内容划分为三大板块。第一板块聚焦作风建设意义(党的形象、人心向背、事业成败),第二板块明确重点任务(中央八项规定、"四风"整治等),第三板块掌握方法论(常态化机制、正风肃纪等)。

2. 原著研学:重点学习《关于加强党的作风建设论述摘编》,其中包含:

  • 作风问题本质是党性问题
  • 作风核心是党群关系问题
  • 为民服务要实践体验而非口号
  • 二、实践学习方法

    1. 案例教学:

  • 剖析违规吃喝等反面典型案例
  • 学习优秀党员作风典范(如严于律己、家风严谨的先进)
  • 建立"10大作风问题"对照清单
  • 2. 一线工作法:

  • 开展"田间走访""全流程释法"等实践活动
  • 推行村民监督议事会等群众参与机制
  • 落实领导调研陪同不超过3人等规定
  • 三、长效机制建设

    1. 制度规范:

  • 将作风建设纳入绩效考核
  • 建立问题发现-整改-评估闭环
  • 执行"十不准"等生活作风规定
  • 2. 监督体系:

  • 个人自查与内部审计结合
  • 风腐同查同治
  • 群众满意度作为重要指标
  • 四、学习形式创新

    1. 采用警示片观看、庭审旁听等沉浸式教育

    2. 组织专题读书班、理论中心组领学

    3. 通过集中研讨、案例分析增强互动性

    关键要把握:理论学习需联系实际工作场景,整改措施要具体可操作,最终形成制度化成果。建议每季度提交理论联系实际的调研报告,持续巩固学习成效。

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