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高中作文 2025-08-06 08:49高中作文大全www.ettschool.cn

一、核心教学模式

1. "学案导学"模式:贯彻"教师为主导,学生为主体"理念,通过精心设计的学案引导学生自主学习,将课堂主动权交给学生。

2. 智慧课堂体系:形成"一核两翼3474"教学模式,实现信息技术与学科教学的融合,利用大数据教研中心推动课堂交互式转型。

3. 分层教学策略:针对高一至高三不同阶段制定个性化成长规划,结合大数据平台提供精准的生涯指导。

二、特色学习支持

  • 研究性学习:高一年级开展46项课题研究,涵盖社会调查、实验设计等领域,培养学生科学能力(如《银川二中学生饮用瓶装水调查研究》获一等奖)。
  • 微课资源建设:教师团队开发高质量微课,2024-2025学年获市级一等奖8项,覆盖语文、数学等学科知识点。
  • 二轮复习策略:高三阶段邀请名校专家指导备考,通过"向答案要质量""素材活化"等方法提升复习效率。
  • 三、课程资源体系

    1. 校本课程:已开发35门成熟课程,包含:

  • 人文类:书法、辩论等
  • 科技类:机器人、航模
  • 国际类:法语选修课(与法国中学合作)。
  • 2. 学科活动:定期举办科技运动会、学科月等活动,强化实践应用能力。

    四、数字化学习支持

  • 通过宁夏教育云平台、智学网等开展混合式教学,疫情期间形成成熟的线上教学管理方案。
  • 地理等学科建立网络教研组,开展线上同课异构等教研活动。
  • 建议关注学校官网"教学教研"栏目获取学习方法指导,同时可查阅教师发表的《新课标培训感悟》等专业文章。

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