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岗位目标计划学习方法
高中作文 2025-09-15 09:20高中作文大全www.ettschool.cn
1. 岗位能力画像建模
2. 差距诊断工具
二、计划实施体系(How)
3. SMART目标拆解
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第1月:掌握Premiere基础操作(每日1小时实操)
第2月:完成3个试拍作品(每周产出1个)
第3月:主导真实项目(接受2次导师评审)
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4. 四象限资源管理
| 资源类型 | 获取渠道 | 时间占比 |
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| 课程学习 | 得到/三节课精选课程 | 30% |
| 实践机会 | 部门创新项目/跨部门协作 | 45% |
| 人脉支持 | 内部导师+行业社群 | 15% |
| 工具储备 | 申请公司数据权限/软件License | 10% |
5. 双轨学习法
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① 每周制作知识卡片(图文结合)
② 每月进行15分钟成果汇报
③ 每季度更新个人能力发展档案
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三、评估优化体系(Check-Act)
6. 数据看板监控
7. 721反馈机制
8. 动态调整策略
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出席人:直属上级、跨部门同事、外部导师
议题:能力进展检视、资源缺口分析、计划修订
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9. 经验产品化
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