> 历史知识 >

枫桥经验学习方法 枫桥经验做法总结

历史知识 2025-08-13 07:47历史文化www.ettschool.cn

1. 党建引领：将基层党组织建设与基层治理有机衔接，通过领导、组织引领实现党委领导下的多元共治

2. 群众路线：坚持"发动和依靠群众"的基本原则，实现从"做群众工作"到"群众做工作"的转变

3. 矛盾化解：践行"小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交"的源头治理理念

二、系统学习方法

1. 理论溯源

  • 学习毛泽东同志1963年批示精神与总新时代重要指示
  • 研究《中国支部工作条例》等配套文件

    • 2. 实践观摩

  • 实地考察诸暨市"党员联系户"制度（每名党员联系5-10户群众）
  • 学习"大妈调解团""外警协管外口"等群众自治创新模式

    • 3. 数字化赋能

  • 掌握"网格化+数字化"管理技术，建立矛盾纠纷线上登记处置闭环
  • 运用智慧治理平台对接综治中心实现数据共享

    • 三、典型实践路径

    1. 组织建设

  • 设立村级调解工作室（含两委成员、乡贤、法律顾问）
  • 培养"法律明白人"，年均培训不少于40课时

    • 2. 工作机制

  • 推行"院落议事会"实现矛盾当场调处
  • 建立"三访机制"（定期走访、专项接访、跟踪回访）

    • 3. 创新举措

  • 德治融合：开展"文明家庭"等评选活动
  • 法治保障：实施"一村一法律顾问"制度
  • 自治强化：迭代更新《村规民约》（如衢州案例已修订近十版）

    • 四、长效发展要诀

    1. 考核激励：将调解成效纳入绩效考核体系

    2. 资源整合：采用"大所带小所"的组团发展模式

    3. 与时俱进：每季度研判社会治理新趋势，动态调整工作方法

    上一篇：初一七上数学学习方法 下一篇：注会大神学习方法分享

    历史故事

    Copyright@2015-2025 学习方法网版板所有