1. 基础巩固与课本挖掘
建立文言文实词本，整理每篇课文的重点实词和一词多义现象（如"之""其"的用法），早晚各花5分钟复习
制作诗词鉴赏模板，将课本中每首诗的"情感+手法+意象"整理成表格（如李白诗常用"夸张+豪放+明月"组合）
晨读时重点朗读文言文课释、满分作文金句和答题术语（如"环境描写烘托氛围"等套话）
2. 考试技巧提升
错题本要分类整理：选择题标出干扰项的"坑"，阅读题用荧光笔划出漏掉的采分点，作文偏题需分析理解错误原因
试卷分析要关注典型问题：如假期知识遗忘（默写题失分）、文本理解不透彻、学习习惯不良（不记笔记/不完成作业）等问题
背诵《》时评金句和高考范文开头结尾（如"岁月骛过，山陵浸远"等高级词汇）
3. 学习策略优化
制定详细学习计划，通过课前预习达到四个目标：了解内容层次、联系新旧知识、标记重难点、预习题
课堂学习前做好心理调适（保持求知欲/乐观情绪）、身体准备（保证精力充沛）及学习用具准备
建议咨询专业教师指导，有时关键方法点拨能突破学习瓶颈（如高途高中教研团队提供的解题体系）
需要特别注意：庄河六高老师特别强调，许多学生存在"上课不听讲、不记笔记，课下不完成作业"的致命问题，这是导致语文成绩难以提升的核心障碍。建议每天固定20分钟晨读时间，坚持整理文言实词本和诗词模板，三个月后会有显著提升。
