有加拿大滞留史如何获签？

概述学生情况：

W同学，自2010年起在萨大学习语言，历经两年多的语言学习后，正式进入本科课程。正课学习长达六年仍未毕业，整个本科阶段迄今已九年。目前，W同学正处于大四阶段，但后两年的学业成绩并未显现。他的学习许可已于2019年过期，而他在2020年选择回国，期间逾期滞留了十个月。

担保金及担保人概况：

申请人的父亲在天津某公司担任技术总监，年收入13万。其母亲已退休，每年享有5万的退休金。

关于担保金：共计40万，无历史记录，目前仅提供了存单和存款证明。

签证疑难分析：

W同学存在多个签证疑难点。他逾期滞留加拿大，这已严重违反了加拿大的法律法规。他本科读了九年却仍未毕业，且没有客观原因解释这一状况。他的担保金无历史记录，缺乏资金来源证明。

处理建议：

我们可以着重强调W同学在加拿大学习期间的收获，包括适应能力、英语能力的提升，以及在部分学科中取得的优异成绩。虽然总体成绩未能达到预期，但这期间他面临的压力与困扰可能是导致学业进展缓慢的原因。他在加拿大期间可能感到孤独和无助，因为没有亲属可以倾诉，导致了后续未上课的情况。此次回国是因为家中祖母生病，他必须回家。在家人帮助下，他逐渐走出心理阴影，并决定重新振作，继续完成学业。

我们还应强调，W同学已经花了这么多年时间留学，最后一年是他拿到毕业证的关键时刻。家庭已经支撑了孩子这么多年留学，必然有足够的资金支持其最后一年的学习。最后一年对他来说至关重要，不能让这么多年的心血付之一炬。他已经摆正了学习的态度，回加拿大后必定会好好学习，努力完成学业。

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