师范生实习报告(学前教育实习单位及岗位介绍

学前教育实习是每一位实习生走向教育岗位的必经之路。走进幼儿园的门槛，更建议选择公办幼儿园开始自己的实习之旅。

在实习的首个半月，是向经验丰富的前辈们学习的过程。实习生需要把握这半个月的时间，像海绵吸水一样，不断地吸取带班老师的教学方法和管理孩子的智慧。听课时要聚精会神，记下每一个细节，每一个重要的知识点。将所学到的知识整理成教案，并尝试将其付诸实践。在这个过程中，实习生应该尽快融入到孩子们中去，与他们一起游戏，一起，建立起与孩子们的信任关系。

接下来的日子，实习生就可以尝试独立操作，独立带班讲课。这个过程虽然有些紧张，但也会充满成就感。当看到自己的教学方法逐渐成熟，当看到孩子们在自己的引导下快乐成长，那种满足感是无法言喻的。

实习期间，最重要的是要做到“五勤”眼勤、手勤、嘴勤、脚勤和心理勤。眼勤，就是要善于观察，观察孩子们的表现，了解他们的需求和情感；手勤，就是要多动手，与孩子们一起动手制作学习工具，让他们在实践中学习；嘴勤，就是要与孩子们多沟通，用生动的语言引导他们；脚勤，就是要积极参与各种活动，与孩子们打成一片；心理勤，就是要保持对工作的热情和对孩子们的爱。

虽然实习期间会面临很多挑战和困难，一天的工作也会让人感到疲惫。但如果你决定将学前教育作为自己的职业方向，那么这次实习将是你未来职业生涯中宝贵的财富。它将帮助你更好地理解孩子们的需求，更好地处理与孩子们的关系，为你在学前教育领域取得成功打下坚实的基础。