山中无老虎,猴子称大王的叙事作文

山中无虎，众猴大闹课堂一场特殊的课堂叙事

曾经有一句俗语：“山中无老虎，猴子称大王。”这句话形象地描绘了一种特殊的场景，最近在我们班级中也上演了一出类似的戏剧。

那是一个晴朗的午后，阳光透过窗户洒进教室，我们正在进行课堂辅导。正当老师深情地讲解时，教导主任突然出现在窗外，向老师示意有事相商。老师简单地向大家交代了一下情况，便匆匆离去。这时，原本安静的课堂就像失去了控制的猴子们开始躁动不安。

NO.1 练习派闪亮登场

就在老师离开后，一群练习派的同学立刻行动起来。他们拿出各种练习册，开始认真地做起了练习题。虽然他们做的习题各不相同，但他们认真的态度却让我们看到了学习的真谛。我终于明白，那些优异的成绩背后，是无数个日夜的努力和付出。

NO.2 阅读派开始行动

练习派认真的劲头，带动了阅读派的同学。他们纷纷拿出教科书，默默地阅读起来。阅读派的同学总是能够沉浸在书的世界里，享受着阅读的乐趣。他们的专注和投入，让我们看到了学习的另一种可能。

NO.3 思考派的崛起

思考派的同学永远是那样的深思熟虑。在这个特殊的时刻，他们拿起课外辅导书上的习题，陷入了沉思。他们在草稿纸上反复计算，试图找到答案。他们的专注和坚持，让我们看到了学习的力量。

就在大家各自忙碌的时候，老师回来了。各派的同学们立即收起手上的动作，恢复到认真的学习中。这场特殊的课堂经历让我们看到了大家的学习激情和努力精神。我真心为大家的成长感到开心和骄傲。这场特殊的课堂经历将成为我们共同的回忆，激励我们继续努力前行。