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采访记
小学作文 2025-05-05 07:34五年级作文www.ettschool.cn
今天语文课上的氛围异常活跃,老师为我们带来了一项别开生面的课堂活动每位同学都需要化身成为一名小记者,去采访班上的某一位同学。
林老师手持我们描写自己五官特征的纸条,在全班同学的注目下,逐一揭晓每一个神秘采访任务。终于轮到我了,内心紧张得犹如过山车般翻腾,在十八张纸条中抽取一张后,我揭开了写着神秘任务的纸条。我愣住了,任务指定我去采访的是一位字迹略显稚嫩、描述自我形象颇有个性的男生。他自称有一双眼睛不大不小,头发不多不少,皮肤略带非洲风情,嘴巴适中且长有浓密的胡须。班上的同学们纷纷戏称他为“非洲勇士”。
带着这张充满趣味的纸条,我开始焦急地寻找这位特别的同学。经过不懈努力,终于在班级的一角找到了他我们班的体育委员王彬豪。采访正式开始了,首先我问道:“你的名字是什么?”他坦然回答:“王彬豪。”接着我又问:“你的生日是哪天?”他毫不犹豫地回答:“10月19日。”当问及他的爱好时,他却有些犹豫,思索良久后坦言:“不清楚。”他的回答引起班级同学的阵阵笑声。当我问及他的优点时,他自信地笑道:“我唯一的优点就是特别帅。”接着我又问了几个有趣的问题,比如喜欢的颜色和朋友等。他先是脱口而出“黄色”,但随后又改口说喜欢绿色。当问到最好的朋友时,他毫不犹豫地回答:“周杰伦。”这个答案让全班哄堂大笑。我好奇地问他的理想是什么,他毫不犹豫地回答:“想成为一名职业杀手。”这个答案让全班震惊不已,也让我对他产生了极大的好奇心。
随着铃声的响起,这节课也接近尾声。我们大家都意犹未尽地回到了各自的座位,每个人都收获了一份难忘的采访经历。这次有趣的课堂活动不仅锻炼了我们的沟通能力,还增进了同学们之间的了解和友谊。,在欢声笑语中画上了完美的句号!
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