二十年后的学校作文600字

二十年后的学校已经焕然一新，再次踏入文峰小学，我被眼前的景象深深吸引。

学校的面貌已经发生了翻天覆地的变化，规模扩大了数倍，一排排晶莹剔透的教学楼在阳光下熠熠生辉。操场中央的花园生机勃勃，绿草如茵，花朵争艳，小树摇曳。沙跑道也被柔软的橡胶跑道所取代，原本二百米的跑道更是扩建到了四百米。新增的体育器材让学生们在下课时能尽情嬉戏玩耍。

走进教学楼，舞蹈室的现代化设备令人眼前一亮。孩子们的身手矫健，舞蹈动作流畅而富有创意。侧软翻、前软翻，甚至是难度最大的空气翻，他们的表现让我惊叹不已。这无疑是学校现代化设备帮助他们实现了自我超越。

教室内的变化更是令人震撼。天蓝色的墙壁，白色的黑板，彩色的字迹，还有那可以调整高度的桌子，每一台桌子上都摆放着崭新的电脑。老师与学生们可以通过电脑进行交流，无需像过去那样费力地讲解和板书。学生们也可以直接将答案输入电脑，老师只需轻轻一点，就能清晰地掌握每位学生的答题情况。

二十年后的学校不仅是美好的，更是充满科技气息的。现代化的设备让老师的教学更加轻松，学生们的学习也更加愉快。学校的变革不仅仅是外表的翻新，更是教育理念的更新和技术的创新。

对于写作训练如何提高作文水平这一问题，【写作指导】部分给出了宝贵的建议。加强作文规范训练是必要的，因为规范体现了公正公平。文章主题必须健康积极，符合中学生守则的要求。多关注现实生活是非常重要的，因为现实生活是写作的源泉。作文训练不仅要重视写作，也要重视讲评和修改。通过讲评引导学生思维，提高思维品质；通过修改完善文章，使其更加完美。虽然新课程中有一门关于文章写作与修改的选修课，在平时不被重视，但它对于提高作文质量是非常有益的。我们应该重视作文修改这一环节，因为它是提高作文水平的重要途径之一。