同桌二三事

从本周伊始，学校的学业压力逐渐加重，考试也变得越来越频繁。每天都仿佛沉浸在试卷的海洋中，仿佛没有尽头。我属于那种对考试毫无畏惧的人，因为这种紧张的氛围并没有对我产生影响。在考试中，我总是迅速完成试卷，然后利用剩余的时间在草稿纸、便利贴或试卷的边角，绘制各种表情包。这些表情包里，有蘑菇头、小猪佩奇、火柴人和长草颜团子等等，我还会随手写下一些英文歌曲。

周五的数学小考结束后，我瞥了一眼自己的分数，然后开始欣赏考试时的“杰作”。当我打算与同桌分享时，却发现他面色凝重，与我的轻松形成鲜明对比。

“嘿，龚欣屹，怎么了？分数不理想吗？”我好奇地问他。

他叹了口气：“唉，又考砸了。回家肯定会被父母批评。”

我安慰他：“其实你已经进步了！提高一分，进步一名，何必这么沮丧呢？”

同桌默默拿起一张草稿纸，挥动手中的笔，迅速画出一只充满喜感的兔子。我赞叹道：“好可爱的兔子，你的画画水平真棒！”

他摇了摇头，指着兔子说：“你仔细看，这只兔子在流泪，它代表着我。”接着他又画了一只上半身像马、下半身像龙的怪兽和一只形态奇特的怪鸟，分别象征他的父母。然后他在兔子的旁边画了一个对话框，里面写着：“天若有情，天帮我，面对父母，该若何？”

我静静地看了他的画很长时间。他向我倾诉：“我平时就靠画画来发泄。你也帮我想想其他的方法吧？”

我鼓励他：“其实发泄的方法有很多。你可以尝试做一些运动，比如拳击或跑步，释放你的压力。你还可以听一些激励人心的歌曲。你的画画天赋真的很棒，你可以尝试和老师分享你的作品。”

听到我的建议，龚欣屹的眼睛终于亮了起来，脸上也露出了微笑：“那你快跟老师说说，说不定她会表扬我呢！”

我笑着回应：“放心吧，我一定会告诉老师的。”然后我拿上抹布去擦玻璃。

“别忘了跟老师说啊！”身后传来他的叮嘱声。

我的同桌真是个可爱的人，他不仅有才华，而且情感丰富。他的生活因为这样的他而充满了色彩和趣味，我的初中生活也因他而变得更加多姿多彩了。