小学生观察蚂蚁的作文400字_5

小学生观察蚂蚁的作文字四篇

第一篇：小学生观察蚂蚁的作文

今天，我观察了一群蚂蚁。蚂蚁是一种非常有趣的小昆虫，它们有着严格的社会结构和勤劳的精神。

我发现蚂蚁的身体由头、胸、腹三部分组成，头部有一对触角和一双眼睛，它们的触角像两根细长的天线，可以用来感知周围的环境。蚂蚁的嘴巴像一把小钳子，可以夹住食物运回巢穴。胸部有三对足，可以快速爬行和搬运物品。蚂蚁的腹部是它们储存食物和繁殖后代的地方。

我发现蚂蚁非常勤劳，它们总是在不停地忙碌着。当它们发现食物时，会呼叫同伴一起来搬运。有时候，一些蚂蚁会咬住食物运回巢穴，而有些则留在外面继续寻找食物。蚂蚁的社会结构也非常严谨，有工蚁、兵蚁、雌蚁和雄蚁等不同角色，它们各司其职，共同维护着整个蚁群的生存。

我还发现蚂蚁非常团结，它们可以共同协作完成复杂的任务。比如，当它们需要建造一个新的巢穴时，会分工合作，一些蚂蚁挖掘土壤，一些搬运土块，一些则负责清理现场。这种团结协作的精神非常值得我们学习。

通过这次观察蚂蚁的经历，我深刻认识到自然界的奇妙和生命的顽强。我们应该尊重每一个生命，保护环境，与大自然和谐共处。

第二篇：观察小蚂蚁搬食物

今天我在家门口发现了一个蚂蚁洞，我决定观察蚂蚁是如何搬食物的。

我把一些饼干屑撒在洞口附近，不一会儿，一只蚂蚁爬过来发现了这些美食。它用触角碰了碰饼干屑，然后试图用嘴巴搬动它。但是饼干屑对它来说太大了，它搬不动。于是它转身走回了洞里。

我以为它放弃了，但是没过多久，一群蚂蚁浩浩荡荡地爬了出来。它们围绕着饼干屑，用嘴巴和触角一起努力搬运着。有些蚂蚁在前方引导方向，有些则在后面推啊拉啊。最终，这些饼干屑被蚂蚁们成功地搬回了洞里。

这次观察让我感受到了蚂蚁的勤劳和团结精神。它们能够齐心协力完成一项任务，这种精神值得我们学习。我也要像蚂蚁一样勤劳努力，不怕困难，坚持不懈地追求自己的目标。同时我也要学会团结合作，与同学们互相帮助、共同进步。

第三篇：小蚂蚁的力量

今天我决定观察小蚂蚁的力量有多大。我找到一只大蚂蚁和一些小石子作为实验对象。我把小石子放在蚂蚁面前让它搬运看看会发生什么。

《蚂蚁的启示》

爷爷的话语至今仍然让我深受启发：“蚂蚁，那些微小而坚韧的生物，他们如同战士般遵守纪律，明确分工，团结一心，勤劳不息。为了家园的安宁，他们敢于面对任何强大的对手进行斗争。”

在我童年的记忆里，蚂蚁是我最好的老师，他们教我懂得勤劳和团结的力量。

今天，我想和大家分享一次我作为小学生的观察经历。我发现，蚂蚁的世界充满了神奇和启示。

这些小小的生物，无论是在花盆下、土地里还是草地上，都能见到他们的身影。他们身体虽小，但每一个细节都充满了生命的力量。他们的身体分为头、胸、腹三部分，头上那对触角宛如天线，而胸部那对强大的足则支撑着他们四处奔波。蚂蚁的身体颜色也各不相同，有的全身漆黑如墨，有的腹部明亮如黄。而他们最显著的特征则是那巨大的颚部。面对轻食物时，他们会用颚夹住食物迅速带回蚁巢。面对重食物时，他们则动用另一种神奇的“武器”触角。触角之间的交流仿佛是他们的语言，他们通过触角传递信息，召集同伴共同搬运食物。我曾仔细观察过他们交流时的触角动作，有时扭来扭去，有时静止不动，有时只是轻轻一碰就分开。我想这也许是他们在传递不同的信息吧。我也曾注意到他们走路的样子，他们搬运行进时的整齐步伐让人叹为观止。他们一边抬起一侧的三条足前进，一边用触角感知前方的道路。你是否也曾观察过他们整齐的队伍？他们之所以能排得如此笔直、整齐，是因为蚂蚁在行走时会分泌一种“信息素”。这种信息素能让后面的蚂蚁按照前面的轨迹前进，如果我们干扰了这条信息素的路径，那么整个队伍就会混乱不堪。这就是蚂蚁的智慧和神奇之处。

蚂蚁是一种团结的生物，他们的精神值得我们每一个人学习。在今后的日子里，我要像蚂蚁一样勤劳、团结、不畏困难，勇往直前。