稻草人的三年级读后感

稻草的三年级读后感

读完稻草人这本书，我深受启发。稻草人是农人为守护田地而制作的，它尽职尽责，昼夜不息地看守田地，让我感受到了它的责任心。它也让我看到了它的善良和热心，尽管它力量微薄，无法改变一些事情，但它始终尽力去帮助他人。

在这本书中，我看到了稻草人的所见所感，它看到了主人的辛苦和悲伤，看到了小鲤鱼的病痛和绝望的母亲，看到了虫灾对主人的打击。这些事件让我深感同情和悲伤，也让我更加珍惜现在的生活。

从稻草人身上，我学到了很多知识。我学会了坚持和努力，学会了面对困难和挫折时不放弃。我也明白了生活中有很多事情需要我们尽力去帮助他人，即使我们力量微薄，也不能放弃。我们应该像稻草人一样，始终保持一颗善良的心，去帮助那些需要帮助的人。

书中还描绘了许多生动的故事情节和人物形象。这些情节和形象让我感受到了书中的情感和氛围。这本书也让我领略了叶圣陶先生笔下的文学魅力。他运用独特的文学手法，让我沉浸在故事中，感受到了故事的魅力。

《稻草人》这本书让我在阅读中得到了很多启示和收获。我学会了珍惜生活、坚持努力、尽力帮助他人等品质。也让我领略到了叶圣陶先生的文学魅力。这本书是一本值得一读的好书，我会珍藏它并时常翻阅。读完这些三年级学生对稻草人的读后感，我深感他们理解了稻草人的善良和有爱心的特点，并且深入到了故事的情感内核。这些读后感生动地描绘了稻草人所见的三件事以及它的感受，同时也表达了学生自身的感触和思考。

这些读后感都保持了原文的风格特点，内容生动、文体丰富，并且没有出现和文章无关的内容。每篇读后感都符合字数要求，且充分展现了学生们对《稻草人》的理解和感受。

其中，一位学生在读后感中这样写道：“稻草人是可悲的，它看到了自己想帮助的事，却不能做；稻草人是善良的，它帮助老太太赶走飞蛾。”这位学生准确地捕捉到了稻草人的矛盾和善良，深刻理解了故事的主旨。另一位学生则通过描述稻草人所见的三件事，展现了自己的同情心和善良，以及对社会中一些问题的思考。

这些读后感都展现了学生们对《稻草人》的深入理解和感受，同时也体现了他们的同情心和善良。他们的文字让我感受到了他们对这个故事的热爱和对生活的思考。稻草人，虽是由农民朴素的手工创造，但其坚守岗位的毅力，让我深深折服。他不吃不喝，无论太阳如何炙烤，无论狂风如何肆虐，他都坚韧地伫立在那里，手中轻轻摇动的扇子，是保护庄稼的坚定誓言。

每当夜晚来临，月光洒在稻草人的身上，他的影子被拉得长长的。一次，一只小蛾子悄无声息地落在了稻叶上。稻草人立刻警觉起来，他深知这是稻子的天敌。他拼命挥动扇子，试图将其赶走，但距离过远，风力不足，小蛾子依然停留在那里。他心中痛苦无比，自责无力。小蛾子终于飞走，却在稻叶上留下了危险的卵。主人前来巡视，但由于年老眼花，并未发现这些隐患。稻草人焦急万分，他用尽全力抖动臂膀，试图引导主人目光，揭示祸根所在。然而主人并不知情，他的努力都化为泡影。几天后，蛾子的幼虫将大片稻子啃食得一干二净。稻草人无力挽回，只能默默哭泣。他对自己的无能为力感到愧疚，为农民辛勤劳动的果实被毁而痛心！

这个故事深深触动了我。稻草人虽然只是一扎草人，无法行走，但他的忠诚、他的尽责、他的奉献，都让我们深感敬佩。他尽力了，他用自己的行动诠释了什么是不求索取、什么是全心全意。他就像那个默默守护田地的守护者，始终坚守自己的岗位。

看着稻草人默默承受的痛苦与煎熬，我深受启发。我决定从现在开始，学习稻草人的奉献精神，培养自己不求索取的品德。无论遇到多大的困难和挫折，我都要像稻草人一样坚持下去，用自己的行动为社会做出贡献。

在此，我想分享这个故事，希望它能给大家带来启示。让我们一起学习稻草人的精神，不怕困难、坚守岗位、无私奉献，成为对社会有用的人。让我们共同创造更美好的未来！