记一次游戏作文300字四年级（10篇）

童年时光，总是少不了游戏的陪伴。你曾玩过什么游戏呢？让我们来回忆一下那些有趣的游戏时光吧！今天，我想与大家分享一些关于“记一次游戏”的作文，让我们一起感受那份童趣与快乐。

第一篇作文讲述的是一场名为“两人三足”的游戏。潘老师带领学生们进行这场游戏，大家充满了期待。一开始，有些小组因为配合不默契而频频出错。但在真正的比赛中，大家全力以赴，虽然有时会有失误，但每个人都努力向前，团结一致的精神令人感动。这个游戏让大家明白了团结的重要性。

第二篇作文描述了一个叫“游戏”的趣味经历。暑假里，我们去了姑奶奶家，和那里的孩子们一起玩了一个有趣的游戏。虽然名字听起来有些惊悚，但实际上这是一个锻炼观察力和思考能力的游戏。在游戏中，大家需要猜测谁是“杀手”，这既考验了大家的观察能力，也增加了游戏的趣味性。最后大家玩得非常开心。

第三篇作文是一场充满欢声笑语的“老鹰抓小鸡”游戏。在操场上，老师和同学们一起玩起了这个游戏。老鹰瞪大双眼，凶狠地追逐着小鸡；鸡妈妈则张开双臂保护着小鸡们。整个游戏过程中充满了欢声笑语，大家玩得不亦乐乎。

最后一篇作文是关于“画鼻子”的游戏。在语文课上，老师带领大家玩起了这个游戏。同学们蒙上眼睛，转了几圈后给黑板上的小人画鼻子。有的画到了肚子上，有的画到了其他地方，引起了大家的阵阵笑声。这个游戏不仅有趣，还锻炼了大家的观察力和方向感。

记一次游戏：娃娃脸上的画笔旅程

课堂上的气氛异常活跃，大家都在期待这次的游戏环节。当老师拿起画笔，大家都好奇地想：“这次又会把鼻子画到哪里呢？”没想到老师居然准确地画到了娃娃的脸上，教室里顿时掌声雷动，热闹非凡。

同学们纷纷表示惊奇，并询问老师是如何做到的。这时，一位名叫钱嘉乐的同学分享了自己的心得。原来，她之所以能够准确找对地方，是因为她细心观察，提前做好了准备。这节课让我们明白了一个道理：机会总是留给有准备的人。

接下来，我想分享另一次有趣的游戏经历击鼓传花。这是我在周末和小伙伴们玩的一个游戏。规则很简单，大家围成一个圈，选一个人当“击鼓手”，其他人传花，花落到谁手中，谁就要表演。

游戏开始了，伴随着鼓声，大家紧张又兴奋地传着花。每当花落到手中，我的心都跳得怦怦响。有一次，花刚传到我手中，鼓声就停了。我站起来，为大家朗诵了一首诗，引得大家捧腹大笑。

还有一个游戏让我印象深刻，那就是“老鹰捉小鸡”。那天下午，我和几个好朋友在公园里玩这个游戏。规则是挑选一人当老鹰，一人当鸡妈妈，其余的都是小鸡。鸡妈妈要保护小鸡不被老鹰捉到，如果被捉到的小鸡要表演节目。

游戏开始，老鹰凶猛地向小鸡扑来，鸡妈妈则拼尽全力保护小鸡。我作为鸡妈妈，时刻警惕着老鹰的动作，不敢有丝毫松懈。经过一番激战，我们终于躲过了老鹰的追捕。

游戏欢乐时光作文300字 四年级篇9：神秘的传递游戏

今天，老师引导我们玩了一个独特的游戏：蒙眼写字传递游戏。我们的眼睛被轻轻蒙上，然后一位同学在我的背上神秘地写下一笔。那一刻，我的心情犹如过山车，充满了期待和紧张。虽然我是第一个接受传递的同学，但并不知道背后究竟写了什么。随着时间的流转，感觉到的每一笔都像是开启一个新世界的钥匙。我感到一个“十”字划过我的背，心中暗自窃喜。但随后的笔划让我困惑，仿佛画出了一个神秘符号或是未知生物。同伴的笔触犹如兔子的跳跃，总是出乎我的意料。我们所有人都猜错了答案。这个游戏虽然简单，却教会了我们团队合作的重要性。小小的游戏，大大的道理，它告诉我们生活中团结合作的重要性。

游戏奇遇作文300字 四年级篇10：无言的表演者游戏

在充满笑声的课堂中，我们正沉浸在一场有趣的游戏中“你比我猜”。游戏规则独特：参与者只能以动作展示答案，而不能通过语言交流。第一个挑战者李泽同脸上满是紧张的神情。他拿到题目后先沉思了一会儿，然后以动作展示他的答案。他的动作犹如一位老者过马路，小心翼翼地向后退步。我们都被他的表演弄得云里雾里，猜不出答案。第二轮的挑战者李芷乐害羞地展示被狗追的场景，但她的羞涩使得动作未能充分展现神韵，我们也无法猜出答案。这个游戏的魅力在于它带给我们的惊喜和挑战感，它让我们体验到无声的沟通也是那么有趣和富有挑战性。这场游戏无疑给我们的课堂增添了不少欢乐和活力。