李夏的学习方法

一、扎根基层的实践学习

1. 语言融入：为克服方言障碍，他主动学习当地方言，用"最笨的方法"反复练习，最终成为群众眼中"说普通话的本地人"。

2. 田间课堂：通过频繁走访农户、参与农活（如收芋头、刨花生），在实践中掌握农业知识，从"五谷不分"成长为半个种植专家。

3. 问题导向：针对群众反映的贡菊产量低等问题，他多次请技术员指导并全程跟进，将专业知识转化为解决实际问题的能力。

二、专业领域的学习

三、群众路线的互动学习

四、自我提升的系统方法

1. 持续复盘：坚持记录工作笔记，定期总结案例经验，形成可复用的工作模板。

2. 对标学习：主动研究优秀案例（如脱贫攻坚典型），制定个性化帮扶方案。

3. 压力测试：在抗台风等危急任务中锤炼应急能力，践行"平时多流汗，战时少流血"的理念。

他的学习方法核心是：以实践为教材、以群众为老师、以问题为课题，最终实现从"大学毕业生"到"行家里手"的蜕变。