数理化解题研究

《数理化解题研究》杂志

《数理化解题研究》是由哈尔滨学院于1997年创办的省级教育类学术期刊，旨在深入数理化的解题规律与教学策略，分为初中版和高中版，由黑龙江出版传媒股份有限公司倾力支持并主管。以下是该杂志的综合信息整理。

一、基础概览

自1997年创刊以来，该杂志以其丰富的教育内容与吸引了广大读者的关注。其国际刊号ISSN 1008-0333，国内刊号CN 23-1413/G4，以月刊的形式稳定出版，为广大读者提供了持续的学习支持。《数理化解题研究》被知网、维普、国家图书馆、上海图书馆等权威机构收录，显示了其在教育界的影响力。

二、期刊定位与宗旨

作为省级期刊，虽然并非核心期刊，但其重要性不容忽视。《数理化解题研究》致力于以下几个方面的发展：总结和数理化的解题规律与教学策略；将学科理论与生活、生产实践相结合，展现其应用价值；推动中学数理化的教学与教材改革。

三、栏目设置与特色

核心栏目如“思路方法技巧”旨在深入剖析数理化的解题技巧与策略；“高考/中考命题导向与应试研究”紧密关注考试动态，助力学生精准备考。“教学设计与教学策略”、“多解与错解分析”、“实验研究与创新能力培养”等栏目也各具特色，展现了杂志的丰富内容。

四、指南

内容需遵循科学性和创新性的原则，字数控制在每版面约2200字符以内。需包含摘要、关键词和参考文献，图表清晰。在格式方面，作者需标注姓名、单位和联系方式，并使用国际标准计量单位。对于原创性的要求更是严格，禁止抄袭和一稿多投，文责自负。

五、读者群体与用途

《数理化解题研究》的读者群体主要为中学教师、教研人员以及中高考命题研究者。对于初高中尤其是初三和高三的学生来说，这本杂志也是他们深化理解、提升解题能力的宝贵资源。该杂志还可以作为职称评定的参考材料，显示了其在职业发展中的重要性。

《数理化解题研究》是一个集教育、学术与实践于一体的期刊，为广大教育工作者和学生提供了宝贵的参考和学习资源。