在南宋时期，当时的都城杭州是怎么发展教育事业的？

南宋时期，杭州的教育事业蓬勃发展，朝廷在此设立了多所学校，其中最具代表性的便是太学、宗学和武学。这一时期，杭州成为了全国的文化教育中心。

太学作为南宋最高学府，其建立可追溯到绍兴十三年（1143年）。学校位于纪家桥东、前洋街北，分为庙、教学区和斋舍区三部分。庙内奉有孔子及其弟子的雕像，彰显了对儒家文化的尊崇。教学区设有首善阁、崇化堂等建筑，分别为藏书和讲学场所。斋舍区则供学生居住，并设有射圃供学生练习弓术和体育活动。

太学的管理机构十分完备，设有祭酒、司业等职位，还有博士、学正、学录、学谕等教职人员。对学生犯规的处理也有明确的等级规定，轻则数月不得出入，重则迁斋甚至被逐出学校。

宗学是专为皇族子孙设立的学校，归宗正寺管理。建于绍兴十四年（1144年），内分小学和大学，教授的内容以《论语》、《孟子》为主，大学阶段则与太学相似。武学则是培养军事人才的学校，最早可追溯到北宋时期。但由于“重文抑武”的政策，武学长期不受重视。

南宋时期，武学重新受到重视，绍兴十六年（1146年）恢复了旧制。校址设在太学旁边，内设多间斋舍供学生居住。武学的教学内容主要包括诸家兵法、武技等，学生可学习三年，通过考试后按成绩授予官职。

南宋时期杭州的教育事业相当发达，各类学校如雨后春笋般涌现，为全国的文化教育做出了巨大贡献。这些学校的建立不仅为士子提供了求学的机会，也推动了杭州文化的繁荣和发展。

如今，我们回顾历史，不禁为南宋时期杭州的教育事业之兴盛而感叹。这些学校的建立和发展，不仅体现了南宋朝廷对教育的重视，也展现了杭州文化的深厚底蕴。相信在未来的发展中，杭州将继续发挥其教育优势，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。