圆桌式学习方法 圆桌教育是什么教育

圆桌教育是一种突破传统单向授课模式的教学形式，其核心在于通过平等对话激发学生主动思考与协作学习。以下是其关键特征与价值：

一、起源与核心理念

1. 历史渊源：源自1930年美国菲利普斯埃克塞特学院，由石油大亨爱德华哈克尼斯资助创立，要求颠覆传统"讲台-课桌"模式，改为12名学生与1名教师围坐椭圆桌讨论。

2. 平等性：圆桌无主次席位，象征师生地位平等，灵感来自亚瑟王圆桌骑士传说。

二、典型实施方式

三、教育价值

1. 能力培养

2. 教学革新

这种模式已从私立高中扩展到大学、军校及国际会议，成为培养自主学习者与协作型人才的重要范式。