一、基础阶段学习方法
1. 框架式学习
通读教材建立知识体系，避免直接区分重点/非重点，通过整体阅读自然识别薄弱环节。
使用思维导图梳理章节逻辑，将零散知识点串联成网络，例如用"手指结构"记忆德育六大方法。
2. 理解性记忆
避免死记硬背，通过案例辅助理解理论。如用"青春期身高突增"解释关键期概念，或结合《教师法》条款分析体罚案例。
对高频考点（如皮亚杰认知理论、马斯洛需求层次）采用缩减法、联想法等技巧记忆。
二、强化阶段策略
1. 分题型突破
客观题：刷章节题定位高频考点，如教育心理学中"学习迁移"与"问题解决"的常见命题角度。
主观题：通过真题练习教学设计，重点设计新课导入（如用"超市找零"情境讲解小数除法）和课堂互动环节。
2. 错题管理
建立错题本分类记录，特别关注易混淆概念（如正强化/负强化）和法规条款应用场景。
对学科知识类错题，需回归课标（如2022版新课标）查漏补缺。
三、冲刺阶段要点
1. 真题模拟
限时完成近3年真题，分析本地考情特点。例如山东侧重教基+学科（7:3），而安徽部分岗位仅考学科。
针对结构化面试，准备"四步模板"：表态→分析→解决→反思，覆盖突发课堂等常见题型。
2. 状态调整
考前10天聚焦高频考点，如天津地区需反复刷西青区真题，北辰区重点复习学科内容。
通过默写笔记检验记忆效果，配合记忆口诀强化重难点。
四、资源选择建议
教材选择当地考纲指定版本，优先使用学霸笔记等浓缩资料。
面试备考需提前准备10-15篇典型课文教案，按常考频率分级练习。
特别提醒：不同地区考试差异显著，建议通过教育局官网查询往年公告，明确考试形式（如试讲/说课）、时长及教材范围。
