一、基础巩固与积累
1. 文言文筑基
重点掌握实词、虚词、词法句法，通过课内注释和真题归纳高频考点。
断句技巧：利用标志词（如“若夫”“乎”）、句式对照（对仗工整）和语法结构（名词/代词作主语）辅助判断。
翻译时注意古今异义词，选项与现代汉语意思相同的90%为错误答案。
2. 古诗鉴赏
常见手法：借景抒情、对比、比喻拟人，分析时结合意象（如“柳”表离别、“菊花”象征清高）。
答题模板：按“手法+内容分析+作用”三步作答，避免空题。
3. 默写与语用
默写做到“三清”（字迹清、笔画清、卷面清）和“三不”（不添漏、不误写）。
语用题分模块刷题，总结错题点，优先突破薄弱题型。
二、阅读与作文提分
1. 阅读策略
信息类文本：先看题目再跳读，勾画关键词句（转折词、标点符号），用词句概括答案。
主观题按分值分点作答，套用答题模板（如“开篇点题”代替“开门见山”）。
选择题避开绝对化表述，关注委婉选项。
2. 作文速成
结构：6-8段议论文，开头100字亮明观点，结尾回扣标题并升华。
素材库：按主题（理想、品格等）分类积累，考前提炼“万能论据”灵活组装。
语言优化：替换高级词汇（如“痼疾”代“问题”、“庚续”代“发展”）。
三、时间管理与应试技巧
1. 时间分配
遵循“1分钟1分”原则，优先完成擅长的题型（如语用题），避免在文言文或信息类文本上恋战。
作文控制在50分钟内，宁可简短结尾也不留白。
2. 卷面细节
使用速干笔书写，字迹工整清晰，字数略超要求。
考前模拟时按高考时段调整生物钟，保持专注力。
四、复习规划建议
阶段侧重：2月主攻文言文，3-4月强化阅读与作文，5月集中刷真题并复盘错题。
日常积累：利用碎片时间背诵文学常识、名言警句，关注时事新闻丰富素材库。
通过系统训练和技巧应用，即使基础较弱的学生也能实现显著提分。
