家长必读：初三家长请将爱藏一半

从一些学校反馈的情况来看，进入初三之后，家长们对孩子的关心似乎变得更加浓厚，甚至有些过度，引起了孩子们的反感。对此，专家建议家长们要适度关心，学会如何正确地“关心”孩子。

朱先生的例子很具有代表性。自从孩子升入初三，家里特意将主卧室腾出来供孩子居住，饮食也是精挑细选，家长甚至牺牲自己的休息时间，陪伴孩子学习到深夜，并准备精致的夜宵。这种关怀并未得到孩子的认同，反而引发了他们的反感。

确实，初三生的学习生活节奏紧张，家长们的关心增加是可以理解的。北京第二医院的心理医生邓军表示，家长的过度关心往往会引起孩子的反感。这种过度关心大多源于家长自身的压力，实际上，这种关怀不仅对孩子无益，还可能增加孩子的压力，适得其反。

除了对孩子的日常生活过度关心，家长们对孩子的学习关注过多也是造成孩子反感的原因之一。不少家长在与孩子交流时，常常围绕考试成绩、提高幅度等话题，这样的对话最容易引发孩子的反感。

邓军医生建议，对于学习自觉的孩子，家长无需过多询问学习成绩，只需照顾好孩子的饮食起居即可，学习方面的事情可以多与老师沟通。而对于学习不太自觉的孩子，家长只需把握大方向，提出建设性意见，与孩子沟通时，指出他们不足之处，以平和的态度引导孩子进步。

家长们应该认识到，过度的关心并非爱孩子的正确方式。在初三这个关键时刻，应该给予孩子适当的空间和时间来自我调节和发展。只有这样，才能真正做到关心孩子，帮助他们顺利度过这个重要的阶段。