2025年中考语文病句知识点表意不明之指代不明二

中考病句表意不明篇

当我们走进中考的战场，除了知识积累，还有一个不可忽视的环节就是识别病句。今天我们将深入病句中的一种常见类型表意不明。

表意不明，常常因为指代不明确而导致句子产生歧义。让我们一起通过几个典型练习来揭开它的真面目。

看第一个例子：“刘明和张军久别重逢，异常亲切，他马上给他点上一只。” 这里的“他”究竟指的是刘明还是张军？因为指代不明确，让读者产生困惑，这就是表意不明的一种表现。

接下来，第二个例子：“警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。” 这里的“报案人”和“围观者”究竟是谁在表示愤慨？因为语境不明确，导致句子含义模糊。

第三个例子：“开刀的是他的父亲。” 这句话看似简单，却蕴含着两种截然不同的理解。是主刀医生是他的父亲，还是接受手术开刀的是他的父亲？因为缺少明确的语境提示，使得句子含义变得模糊。

我们来看一个有趣的例子：“寒风像小刀似的割着他冻僵了的手，那个修鞋的却拥着大衣，在风中怡然自得。” 这里，“那个修鞋的”指的是修鞋师傅还是正在等待修鞋的顾客呢？因为缺乏明确的描述和语境提示，导致读者无法准确理解句子的含义。

这些都是典型的表意不明病句，它们的出现常常导致读者产生误解。在写作中我们要注意明确指代关系，避免使用模糊的词语和句子结构。这样才能确保我们的意思能够准确无误地传达给读者。希望通过这些例子，大家能够更深入地理解表意不明这一病句类型，为中考做好充分的准备。