2019年山西省阳泉市中考改革的主要任务

　　学习方法网整理了关于2019年山西省阳泉市中考改革的主要任务，希望对考生有所帮助，仅供参考。

　　改革主要任务

　　全科开考

　　用“学业水平考试+学生综合素质评价”取代目前的中考，所有开设的课目都纳入学业水平考试范围(其中又由于考试方式的不同分为考试科目和考查科目)，随结业随考试(或考查)，成绩记入个人档案，作为录取依据。

　　主要学科中除音乐、美术采用考查方式外，其余都采用考试方式，并以相应的分值直接记入录取总分。(原来中考不考初二结业的地理、生物、美术、音乐，现在改革要求对学生的每个学科的学业水平进行考试)。

　　命题采用省市分级负责方式

　　语文、数学、外语等主要考试科目的命题委托省教科院进行，以市统一组织考试。音乐、美术等考查科目的命题由市相关部门负责，以县(区)统一组织考查。

　　综合素质评价与录取“硬挂钩”

　　初中学生综合素质评价主要包括五个方面的评价内容思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践(也可以简称为“五个维度”)。评价结果的呈现方式是思想品德以ABD三个等级呈现，学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践以ABCD四个等级呈现。

　　高中阶段招生录取实现多元化

　　科学核定普职两类教育招生计划比例，鼓励优质普通高中学校提高自主招生比例，鼓励一般普通高中学校通过开办特长生班办出自己的特色，鼓励职业高中学校通过春季招生、随招随注、订单培养等方式扩大招生办学影响力，从而最终实现提高全市高中阶段教育入学率的目标。