中考语文名著阅读复习指导

中考语文名著阅读复习指导

　　名著阅读有硬指标

　　青岛育才中学林长英老师介绍，《语文课程标准》对名著的阅读有明确规定九年课外阅读的总量应在400万字以上，人教版初中语文教材在每册书后，向学生推荐三部文学名著，意在抛砖引玉，引导、鼓励学生多读名著。青岛市的中考试题也从06年开始增设了名著阅读的考查，而且分量逐渐加大，从一题到两题，分值从4分到6分，考查的力度和难度也逐步增加，试题的命制向阅读的纵深掘进，不仅考查对名著常识的识记、故事梗概的了解，而且突出了对名著主要内容的把握和个人阅读体验的考查，也更加强调对阅读方法的指导和阅读能力的培养，更加强调个人情感的独特体验和高尚思想情操的熏陶。

　　难题破解分步走

　　为了应付这项考查，许多学生临时抱佛脚，死记硬背，这样做的结果很难见效。林老师建议，答好这类题目，关键在于平时的阅读积累，每学期，至少要有计划地阅读三至五本名著，人教版初中语文教材所推荐的17部名著是必读篇目，应尽量在假期提前阅读，做好读书卡片，摘抄精彩段落语句、评点主要情节、人物，把握主要特色，并写出读后感。每册书后的名著导读，要用心阅读、体会，常识性的知识要记准，精彩片段要反复品味、概括要点、欣赏佳处，谈出自我感受。对书后的点评要全面把握，探究思考题更要用心去做。