中考语文阅读理解：修辞的作用及答题格式

中考语文阅读理解修辞的作用及答题格式

　　一、分类1、从说明对象的角度事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征平实的说明文、生动的说明文。

　　二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分数主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。典型考题本文使用了什么说明顺序？有何作用？标准化答题格式本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

　　三、说明的方法

　　1、常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

　　2、常见说明方法的作用

　　①、举例子通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

　　②、分类别对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

　　③、作比较把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

　　④、作诠释对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

　　⑤、打比方将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

　　⑥、摹状貌对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

　　⑦、下定义用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

　　⑧、列数字用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

　　⑨、列图表用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

　　⑩、引用说明引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用使说明更具体，更有说服力。）B、引用具体的数据；（作用使说明更准确更有说服力。）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）