我的名字我做主

今天，陈老师带我们体验了一个别开生面的游戏“我的名字我做主”。在这个游戏中，我们需要给自己取一个新的名字，以表达我们的兴趣与个性。我为自己取的名字是“拼装大侠”。之所以称之为“拼装”，是因为我对拼装游戏充满热爱。每次当我拿起拼装零件时，我会全神贯注，仿佛置身于一个充满创意和想象力的世界。

晚上，当我写完作业，得到妈妈的允许玩一会儿拼装玩具时，时间仿佛静止。即便晚饭时间到了，爸爸妈妈多次呼唤我，我也难以割舍手中的玩具。记得有一次，当我正在专心拼完一个零件时，妈妈突然闯入我的房间，笑着拉我到餐桌旁。我抱怨道：“妈妈，我的耳朵都要被你拉成猪耳朵了！”

而“大侠”这个词则源于我对机器人等事物的喜爱。我的床头摆放着大黄蜂、擎天柱和钢铁侠等模型，它们仿佛是我的战友，陪伴我度过每一个快乐时光。

接着，我们进行了另一个有趣的游戏“点名答到”。游戏规则是，老师会报出每个人的新名字，被叫到的人需要迅速走上讲台并站好。当轮到我时，我迅速跑上讲台，认为自己的新名字与“爱好”类别相关。老师却告诉我应该站在“特点”类别下。我困惑地问：“拼装不是爱好吗？”老师笑着回答：“因为你取的名字是‘拼装大侠’，所以应该归类于特点。”我只好接受惩罚，被人轻轻地刮了鼻子。我也发现了一个同样跑错类别的同学钢云甫。

随后，老师又组织了一场激动人心的比赛。两个人在讲台上说出下面同学的名字，看谁说得多。我与一个叫“爱看书”的同学展开了激烈的对决。我迅速说出了钢云甫、酸奶、西餐和爱轮滑等同学的名字。而“爱看书”只说了“110”和“兔猩猩”。我成功复仇，还得到了一块美味的面包作为奖励。

同学们的取名真是五花八门，有的表达了对运动的热爱，有的展现了对艺术的执着，还有的体现了自己的性格特点。这节课我们玩得非常开心，不仅增进了同学之间的友谊，还让我们更加了解自己。