我和老师的故事

我的老师堪称世界上最温柔的人物。尽管他的个子不高，眼睛略显细小，但这并不影响他给人留下深刻的印象。那些与他相处已久的人，都会深知他是一位极其负责的老师，对待学生如同自己的孩子一般。

他，是我的数学老师。我最爱看他上课时的风采。每当他讲题时，手臂高举，在黑板上挥毫泼墨，写出一手漂亮的字体。他的每条直线都画得笔直，几乎无需借助尺子，这种熟练度是他多年教学的心得体现。偶尔，他也会有风趣的一面讲着讲着，会突然问我们“我说到哪了？”有时故意在板上抄错数字或算错简单的题目，眯起他那细小的眼睛，笑着说“老了老了，不中用了。”但我们心知肚明，老师的小错误对我们来说是一种提升，每次纠正老师的错误，都是对我们能力的一次锻炼。

他不仅是我的数学导师，更是我心灵的引路人。我的数学成绩曾一度糟糕到让我无地自容，成为我心中的痛。每次发试卷时，我都如坐针毡。有一次单元诊断，我抱着仅得的六十一分躲进导师班，看着卷子上基础部分的错误，我情不自禁地低声啜泣。就在我准备放弃这张令人沮丧的试卷时，老师走了进来。我慌忙将试卷藏在身后，准备迅速离开教室。老师叫住了我，“你这次有进步，只要每次进步一点点，总会好起来的。”我惊讶地说，“可我的分数那么低，还是倒数啊！”“倒数又怎样？关键在于你已经进步了。”老师的话如同醍醐灌顶，让我明白只要不断战胜自己，就已经足够。

在这位可亲可敬的老师身上，我看到了“大智若愚”的真谛。我们都亲切地称他为老徐，他是我们心中的智慧之星，也是我们成长路上的温暖灯塔。