上作文课

今天，我和妈妈一同走进作文课堂，内心的激动如泉水般涌动。

到达教室时，那里已经热闹非凡，仿佛置身于一个知识的海洋。不久，老师踏着轻快的步伐走上讲台，开始了今天的课程。老师一开口，便抛出一个令人费解的问题：“我们为何来到这里？”我们异口同声地回答：“为了写作文。”老师却微笑着纠正我们：“不，我们是来玩的。”此言一出，全班顿时炸开了锅，惊讶不已。

接着，老师从桌子中央拿起一个神秘的盒子，宣布第一个游戏是“猜猜我是谁”。我们如同被点燃的火焰，纷纷挺直腰板，跃跃欲试。游戏开始，老师让我们一一摇动盒子，然后猜测里面的内容。我们的大脑飞速运转，却仅有少数几个人猜中。原来，令人意想不到的是，盒子里藏着的竟是一块砖头。

随后，老师又让我们展开联想，想象砖头的各种用途，并比赛看谁写得多。我倾尽全力，竟然获得了一张宝贵的表扬信，这令我欣喜若狂。接着，老师还让我们观看PPT，展示砖头在生活中的各种用途。更令人惊奇的是，居然有人用砖头制造出一辆汽车！这令我们全班目瞪口呆。

随后，老师开始向我们传授关于写作的奥秘。我们聚精会神地听着，仿佛被知识的海洋淹没。老师详细讲解了如何写好一篇作文的技巧和方法。她还告诉我们时间、地点、起因、经过和结果是构成一篇作文的基本要素。在老师的指导下，我们对写作有了更深入的了解和认识。

老师布置了一篇作文题目。我们全都全神贯注地投入写作之中，笔尖在纸上飞舞。教室里弥漫着专注和认真的氛围，许多同学已经迅速完成了他们的作品。今天的课程让我收获满满，不仅收获了知识，也收获了乐趣和启发。