不复存在的活动课作文

活动课的消失

在生活的琐碎与日常的繁忙中，我们常常会与作文相遇，那是一种书面表达情感的媒介。而今天，我想讲述的是一个关于活动课的消失的故事，一个关于我们失去自由空间的故事。每个人都有追求自由、享受生活的权利，从出生的那一刻起，我们就在不断地寻求自由，渴望飞翔。我可以真切地为学生们发声，我们需要活动课，我们需要自由的空间。

或许有人会对这样的说法感到困惑，认为活动课不过是短暂的娱乐时光，为何要与人生自由挂钩？我想说，是的，我们需要这样的活动课，因为这是我们追求自由的体现。随着我们步入初中，那个曾经熟悉的“活动”二字似乎从课程表中消失了。这象征着我们已经被束缚，被束缚在繁重的学业中，失去了飞翔的翅膀。

想象一下，婴儿在妈妈的怀抱中玩耍，感受那份温暖的幸福；孩子在金色的沙滩上涂写，体验那份无忧无虑的快乐；小学生们在活动课的45分钟内玩耍，享受那份纯真的欢乐。而我们，中学生呢？我们只能在短暂的课间休息中寻找片刻的松弛，那短暂的十分钟，是所有人都能轻易拥有的，而我们却只能等待。等待中，我们的热情、我们的活力、我们的创造力都在逐渐消失。

这并不是因为我们不爱学习，而是因为我们渴望自由、渴望活动。我们希望能在学习之余，得到放松和自由的时间。我们不求什么，只希望能“劳逸结合”地学习。我们相信，在紧张的学习之余，让我们拥有片刻的放松和自由，一定会让我们更加充满活力，更加热爱学习。

我在这里呼吁，让我们找回那些失去的活动课吧，让我们在这短暂的时间里，释放压力，找回自我，享受生活的美好。因为我们是学生，但我们也是人，我们也有追求自由、享受生活的权利。让我们一起努力，找回那些属于我们的活动课，找回那份属于我们的自由。