五年级游戏作文

我们班的“套路大师”李老师

啊！李老师踏着轻快的步伐走进教室，手中捧着四个神秘的纸杯，脸上洋溢着自信的笑容。她向我们宣布：“我在教育的田野里耕耘了26年，练就了一项独特的本领透视。今天，我要为大家展示我的神奇本领！掌声雷动！”同学们纷纷鼓掌，我的心中却泛起一丝疑惑：李老师，您不会是在开玩笑吧？

随着李老师的引导，一场别开生面的“套路大战”拉开了帷幕。第一轮，李老师邀请了尹湘棠和杨萱。只见杨萱悄悄地对尹湘棠说了一句话，尹湘棠听后露出了一副神秘的笑容。然后，尹湘棠悄悄地将一枚藏在了其中一个杯子里并打乱了顺序。李老师背过身去，开始猜测的位置。教室里瞬间沸腾起来，同学们有的拍桌子，有的尖叫，有的瞪大了眼睛仔细观察李老师的每一个动作，有的则悠然地旁观。

“我要施展我的透视魔力了！”李老师幽默地说着，然后假装认真地敲敲听听每个杯子。她准确地掀开了藏有的杯子。同学们惊呼不已，眼神中充满了惊讶和疑惑。我们心中暗自揣测：难道李老师真的有这么神奇的本领？

第二轮，李老师换上了罗颖儿，但杨萱依然留在游戏中。同学们开始察觉到一丝不对劲，纷纷抗议。李老师露出了神秘的笑容，让大家的疑心更重了。罗颖儿打乱杯子顺序后，将藏在了其中一个杯子里。李老师再次背过身去，用手指在每个杯子上轻轻地敲了敲、点了点。然后，她准确地指出了的位置。同学们再次惊叹不已。

游戏结束后，杨萱公布了答案。原来，的位置与同学们对李老师的语言提示有关。我们恍然大悟：原来这一切都是李老师的套路！

这场游戏让我们明白了一个道理：在教育的道路上，李老师不仅是我们的引路人，还是我们的好朋友。她用智慧和幽默为我们带来了一场生动的课堂体验，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识、感受生活的乐趣。感谢李老师，我们的“套路大师”！