三年级春天的树作文400字范文

三年级春天的树：观察与描绘

一、引言

春天是大自然的舞台，树木是这个舞台上不可或缺的主角。三年级的同学们，让我们拿起手中的笔，一起描绘春天的树木，感受大自然的魅力。

二、校园里的春天树

当温暖的春风拂过校园，那些高大的树木也开始展现它们的生机。教学楼前的白杨树，经过一冬的沉寂，终于迎来了嫩绿的嫩芽。从光秃秃的树枝到绿意盎然，白杨树仿佛在告诉我们春天的到来。

三、细节之处见生机

除了白杨树，校园里的每一个角落都充满了春天的气息。那校园一角的茶树，开满了洁白的花朵，如同少女的脸庞，羞涩而美丽。抬头望去，树上的鸟巢更是增添了几分生活的气息。阳光透过绿叶，洒在嫩芽上，一切都显得那么生机勃勃。

四、用心观察，用心感受

写这样的作文，我们需要善于观察，用心感受。不仅要描述树木的形状、颜色，还要描绘出树木在春天里的变化，以及树下发生的趣事。比如，孩子们在树下追逐嬉戏，鸟儿在枝头欢唱。这些细腻的描写，都能让我们的作文更加生动有趣。

五、优秀作文展示

春天，阳光洒满校园，树木也换上了新装。教学楼前的白杨树，嫩绿的嫩芽挂满了枝头，仿佛在向我们招手。校园一角的茶树，开满了洁白的花朵，香气扑鼻。树上的鸟巢里，小鸟们欢快地唱着歌。我站在国旗下，感受着春天的气息，心中充满了对大自然的热爱和感激。春天的树木，你们是季节的使者，也是我们成长的伙伴。让我们一起用心观察，用心感受，用笔描绘出春天的美好。

六、创作建议

1. 开头部分可以引入春天的气息，引出对树木的观察。

2. 主体部分详细描述树木的特点和春天的变化，如新芽的冒出、叶子的变色等。

3. 细节描写可以增添文章的生动性，如孩子们在树下玩耍、鸟儿在树上唱歌等。

4. 结尾部分可以表达自己对春天的感受和对树木的喜爱之情。

春天的树木是大自然的馈赠，也是我们观察、感受生活的窗口。希望同学们在写春天树作文时，能够善于观察，用心感受，将所见所闻所感融入到文字中，让文章更加生动、有趣。