老师不在的时候应该怎么做

今天上午的第二节课，张老师出人意料地晚来了。教室里弥漫着一片猜疑的气氛，就在李心怡带来了消息，原来是闵王恺文出了点小状况，与张老师产生了些许摩擦。这导致张老师生气到想要罢课。尽管老闵头两次从张老师办公室里回来，但张老师终究还是回到了教室，开启了今天的第一节语文课。

我们原以为张老师会严厉地训斥我们一顿，然而出乎意料的是，她面带微笑地走进教室，语调轻扬地对我们说：“现在请打开语文书，翻到习作二……”我们如梦初醒，原来张老师只是在开一个轻松而有些大的玩笑！这一突如其来的转折让整个教室的气氛瞬间变得轻松愉快。

尽管这次事件是个玩笑，但也反映出我们在老师不在时的情况。有些同学在窃窃私语，有些同学声音响亮地交谈，还有些同学拿出了最近迷上的小说，陶醉其中。一时间，各种情景交织在一起。不可否认的是，我们班的纪律和自觉性在某些时候确实有待加强。这一点也被各科老师频频提及，他们用一句常被提起的话来形容我们，“热闹的就像在茶馆”，可见当时的声音之大。

但这样的行为不仅影响了隔壁班级的正常上课，也给他人带来了困扰。当我们在老师不在时如此不守纪律，不仅是对老师的不尊重，还会影响其他老师对我们班的印象。这种行为无疑是“损人不利己”。

那么，我们该如何改进呢？在上课前，我们应该做好充分的准备工作，包括铅笔盒、课本以及课前发放的作业本。上课时，我们应该坐得端正，安静地等待老师的到来。从小，老师就教导我们要“静等老师来上课”，因此我们要保持绝对的安静。课间没聊完的话，突然想到的趣事等，都不应该在课堂上提及，因为这些都是“废话”。如果几分钟后老师还没有来，我们可以默默回顾上节课的内容，并预习本节课的知识，这对我们的学习会有很大帮助。

一旦我们有了这种自觉意识，我相信我们班的课堂纪律一定会有显著改善。我们期待在这一学期中，能够让老师们对我们刮目相看，留下深刻的印象。我们会以行动证明我们的成长和进步，让老师们为我们点赞！