语文试卷分析范文初中学生写（中考读后感写作 --- 总汇80句）

初中语文试卷中的写作部分，常常包含一种重要的题型读后感。那么，何为读后感？如何撰写一篇优秀的读后感呢？接下来，我们将深入这一问题。

读后感，顾名思义，是在阅读书籍、文章或观看图画等之后，将自己的感想以文字的形式表达出来的一种文体。读后感是中考作文中常见且传统的题型之一，随着中考作文命题形式的变化，其表现方式有所淡化，但其重要性不容忽视。读后感是最能真实反映学生写作水平和能力的一种形式。

“读”的含义广泛，形式多样。在中考中，读后感的考查形式主要有两种：一种是根据提供的材料进行感想写作，另一种是以试卷中的阅读理解文章为素材进行写作。在撰写读后感时，同学们可以抓住材料中的一点进行议论，如一句名言、一个细节、一个问题等，展开自己的见解。要突出“读”和“感”的紧密结合，正确处理二者的关系，避免有“读”无“感”，同时注重文章的润色和加工。

那么，如何写好一篇读后感呢？除了深入理解原文、领悟其中道理外，还需要掌握以下几个关键步骤：

要研读原文。这是写好读后感的基础，只有深入理解原文的内容和主旨，才能有所感悟。

确立感发点。感发点是读后感的中心论点，也是文章的入手处。同学们在研读某篇作品后，会受到启发，有所感悟，而感发点就是那些受启发最大、感悟最深的部分。

接着是述读与发感。述读是对文章的出处、篇名、作者、感发点等方面的交代，目的是让读者明白这篇读后感的由来。发感则是在述读和感发点的基础上，展开联想与引申，结合实际进行发挥，这是文章的主体部分。在描述感发点的过程中，要注意把所读原文的材料与联想和引申的材料紧密结合起来。

还要注意读后感的结尾。结尾可以概括中心、全文，或提出问题、发表看法，引人深思。结尾的形式要根据读后感的类型而定。

关于读后感的一般格式，主要包括确定正副标题和掌握“引、议、联、结”的写作方法。正标题一般标明文章的中心内容或中心论点，副标题标明题材。在写作过程中，首先要引出“读”的内容或直接引用原文某些语句，迅速引出“感”的观点或中心；然后围绕“感”的重点或中心进行分析议论，说明道理；接着就议论的中心展开联想，记叙某些典型事例，也可联系社会和自己的实际抒发感受；最后结尾部分概括中心、全文得出结论。

写好一篇读后感需要同学们深入理解原文、把握感发点、注重文章的加工润色，并遵循一定的写作步骤和格式。只有这样，才能写出一篇生动、有的读后感。【知识的宝藏，解锁初中语文试卷】

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