定义式学习方法;定义式的含义

历史知识 2025-07-28 12:13历史文化www.ettschool.cn

定义式学习方法是一种以明确概念定义为核心的学习方式,通过精准掌握学科术语、原理或规则的基础定义,逐步构建知识体系。其核心特点是:

1. 以定义为起点:先理解概念的本质属性(如数学中的“导数=瞬时变化率”),再通过例子、比较或应用深化理解。

2. 结构化延伸:基于定义推导相关性质(如由“平行四边形定义”推出对角线平分、对角相等)。

3. 强调准确性:避免模糊表述,需严格符合学科规范(如物理学中“加速度”与日常“加速”的区分)。

定义式的含义

指通过直接陈述概念的本质特征或规则来明确其内涵的表达形式,通常具有以下特征:

  • 简洁性:如“质数是大于1的自然数,仅能被1和自身整除”。
  • 权威性:多用于教材、学术文献,作为讨论的基础。
  • 可操作性:定义本身可指导实践(如编程中“函数是一段可重复调用的代码块”)。
  • 适用场景

  • 数学、逻辑学等需要严密性的学科。
  • 法律条文、技术标准等规范性文本。
  • 初学者建立认知框架的阶段。
  • 例子对比

  • 非定义式描述:“圆看起来像个完美的圈。”
  • 定义式表述:“圆是平面上到定点(圆心)距离等于定长(半径)的所有点的集合。”
  • 这种学习方法适合追求精确性的领域,但需结合实例和练习以避免机械记忆。需要进一步具体应用吗?

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