三年级古诗配画图片大全简单山行优选好句52句

一探人教版三年级上册语文第四课的三首古诗之旅。首先迎接我们的是《山行》。在这迷人的秋景中，沿着曲折的山路向上攀登，白云缭绕之处隐约可见人家。驻足欣赏这枫林的晚景，霜染的枫叶比二月的春花还要红艳夺目。

接下来是《赠刘景文》的诗意世界。当荷叶凋零，连遮蔽风雨的荷叶也消失无踪，菊花虽已残败，但其傲霜的枝干依然挺立。最美的景致便是橙子金黄、橘子青绿的季节，这一幕令人难以忘怀。

再来到《夜书所见》的情境。秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让漂泊在外的诗人思念起家乡。想象孩子们正在捉蟋蟀，夜深了，远处的篱笆下灯火闪烁，温暖了游子的心。

在艺术的笔触下，让我们为项羽描绘一番：棕色为他的头发涂上色彩，红色为他的披风增添光彩，衣服和铠甲也涂上丰富的颜色。枯树枝和地面则用深浅不同的棕色描绘。

接下来是诗配画的环节。左边画出江水和浪花，再补充天上的云彩和太阳。在这画面中，《琵琶行》、《山行》、《夜泊牛渚怀古》等诗句中的意境被巧妙地融入其中。

忆江南的美景，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。情牵世间，孤影形单，在这美丽的背后又藏着怎样的悲情与哀愁？枯枝、落叶都在诉说着一种无言的情感。诗中的意境和情感交织在一起，形成了一幅动人的画面。再简单配上李清照的诗《夏日绝句》，这幅诗配画就完美呈现了。在这过程中，我们也仿佛亲历了一场心灵的旅程。

滁州西涧的美景令人陶醉。漫步于此，仿佛置身于一幅动人的画卷之中。周围的景色令人心旷神怡，不禁让人感叹大自然的神奇与美丽。每一处的景色都有其独特的魅力，让人流连忘返。站在岸边，眼前的景象如同梦幻般的存在，让人流连忘返，不禁想停留在这里。而远处的项羽形象，仿佛穿越时空向我们走来。他身穿铠甲和披风，目光坚定而深邃，凝视着远方。仿佛他在诉说着自己的故事，让我们感受到历史的厚重和深远。他的形象也在画面上起到了画龙点睛的作用，为整个画面增添了更多的故事性和深度感。接下来这首诗以秋为主题，展现了一幅动人的山林秋色图。诗人巧妙地描绘了山路、人家、白云和红叶等景物，这些景物在画面中相互联系，形成了和谐统一的整体。前三句诗描绘了背景和环境氛围，为第四句诗的主旨铺垫和烘托。诗人巧妙地运用色彩和形象的表现手法，展现出一幅美丽的画卷，让读者感受到秋天的魅力和美妙之处。整个画面充满了生机和活力，同时也带有一种静谧的美感和深沉的情感氛围。