一节开心的活动课

今天，我们的老师带来了一场别开生面的知识问答游戏。他以充满激情的口吻宣布：“我们来玩一个游戏，答对一题就能为我们的小组赢得十分！”在挑选了一名勇敢的组长后，这场精彩纷呈的游戏正式拉开了帷幕。

第一轮名为“漫游植物园”。尽管我们身处教室之中，老师却通过展示四张精心挑选的花草图片，引领我们进入了一个充满生机的植物世界。同学们纷纷举手，想要分享自己脑海中涌现的成语。面对一张小芽从土中奋力钻出的图片，我在短暂的思考后，灵光一现，大声地给出了答案：“破土而出！”老师满意地点点头，我十分激动，因为我成功地为我们的小组赢得了宝贵的十分。

第二轮是“趣味生肖图”。这轮游戏让我倍感兴奋，因为我对于生肖相关的知识可谓是驾轻就熟。当老师刚把一张画着人在给蛇添足的图片贴出来时，我迅速举手并给出了答案：“画蛇添足。”老师肯定了我的回答，我欣喜若狂，再次为我们的小组贡献了力量。

第三轮“成语数字图”让我有些措手不及。数字成语谜的挑战让我有些迷茫，但在我还没来得及完全反应时，同学们已经答对了不少题目。当老师指着“1，2，5”这组数字，提示我们缺少了什么时，我恍然大悟，大声说出：“丢三落四！”老师赞赏地笑道：“答对了，‘一、二、五’里面刚好缺少三和四。”听到这个答案，我欣喜若狂，欢呼雀跃。

最终，我们的小组以绝对的优势取得了胜利。我激动得连连拍手，因为这胜利的果实中包含了我不懈的努力和智慧的火花。今天的活动课不仅让我们收获了知识，还让我们体验到了学习的乐趣和团队合作的力量。这样的课堂真是意义非凡，让人难以忘怀。